{"id":674,"date":"2021-05-30T16:55:13","date_gmt":"2021-05-30T16:55:13","guid":{"rendered":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/?page_id=674"},"modified":"2025-07-11T09:48:02","modified_gmt":"2025-07-11T09:48:02","slug":"okoiskolai-beszamolok","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/okoiskolai-beszamolok\/","title":{"rendered":"\u00d6koiskolai besz\u00e1mol\u00f3k"},"content":{"rendered":"


2013-2014 tan\u00e9v
<\/a>

2014-2015 tan\u00e9v
<\/a>

2016-2017 tan\u00e9v
<\/a>

2017-2018 tan\u00e9v
<\/a>

2020-2021 tan\u00e9v
<\/a>

2021-2022 tan\u00e9v
<\/a>
2022-2023 tan\u00e9v
<\/a>
2023-2024 tan\u00e9v
<\/a>
2024-2025 tan\u00e9v
<\/a><\/p>\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

<\/a>\u00a0<\/h3>\r\n

\u00d6koiskolai besz\u00e1mol\u00f3 2024\/2025. tan\u00e9v<\/b><\/span><\/p>\r\n

Az \u00f6koiskolai munkacsoport c\u00e9lja, hogy hossz\u00fa t\u00e1von meg\u0151rizze a 2020 szeptember\u00e9ben megszerzett \u201e\u00d6r\u00f6k\u00f6s \u00d6koiskola\u201d c\u00edmet, tov\u00e1bb\u00e1 a tanul\u00f3k, sz\u00fcl\u0151k \u00e9s pedag\u00f3gusok bevon\u00e1s\u00e1val n\u00e9pszer\u0171s\u00edts\u00fck iskol\u00e1nkban \u00e9s t\u00e9rs\u00e9g\u00fcnkben a k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1got, a fenntarthat\u00f3 fogyaszt\u00e1st \u00e9s fejl\u0151d\u00e9st. Egyh\u00e1zi iskola l\u00e9v\u00e9n \u00f6koiskolai tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fcnket teremt\u00e9sv\u00e9delmi elemekkel b\u0151v\u00edtett\u00fck. 2025 m\u00e1jus\u00e1ban teremt\u00e9sv\u00e9d\u0151 iskola c\u00edmet kaptunk, melyet h\u00e1rom \u00e9ven \u00e1t viselhet\u00fcnk.<\/span><\/p>\r\n

A 2024\/2025. tan\u00e9vben az al\u00e1bbi programok val\u00f3sultak meg a fenntarthat\u00f3s\u00e1g, k\u00f6rnyezet- \u00e9s teremt\u00e9sv\u00e9delem jegy\u00e9ben:<\/span><\/p>\r\n

2024. szeptember 1.-\u00d6koiskolai munkaterv elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se.<\/span><\/p>\r\n

2024. szeptember 6.- A 6. oszt\u00e1ly kalandos erdei t\u00far\u00e1n vett r\u00e9szt \u00e9s k\u00f6zelr\u0151l ismerkedett meg az erd\u0151 \u00e9letk\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9vel.<\/span><\/p>\r\n

2024. szeptember 8.-R\u00e9szt vett\u00fcnk a Szombathelyi Egyh\u00e1zmegye \u00e9s a M\u00e1ria \u00fat \u00e1ltal szervezett, Szombathelyr\u0151l Gencsap\u00e1tiba tart\u00f3, Miszori Zolt\u00e1n atya \u00e9letp\u00e9ld\u00e1j\u00e1ra eml\u00e9kez\u0151 zar\u00e1ndoklaton. <\/span><\/span><\/p>\r\n

2024. szeptember 18.- Iskol\u00e1nk tanul\u00f3i, dolgoz\u00f3k akt\u00edvan k\u00f6zrem\u0171k\u00f6dtek a cs\u00f6r\u00f6tneki Sz\u00fcreti vigadalom c. hagyom\u00e1ny\u0151rz\u0151 nagyrendezv\u00e9nyen.<\/span><\/p>\r\n

2024. szeptember 27.- Ell\u00e1togattunk a Szent Gotth\u00e1rd Gimn\u00e1zium Kutat\u00f3k \u00e9jszak\u00e1ja c. programj\u00e1ra.<\/span><\/p>\r\n

2024. szeptember 30.- A 8. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k gy\u00fcm\u00f6lcs\u00f6z\u0151 kerti partit tartottak az iskolak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g sz\u00e1m\u00e1ra. Ekkor ker\u00fclt sor a term\u00e9s\u00e1ld\u00e1sra is.<\/span><\/p>\r\n

2024. okt\u00f3ber 4.- Az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park szakembereinek k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel egy rendhagy\u00f3 tan\u00f3ra keret\u00e9ben megeml\u00e9kezt\u00fcnk az \u00e1llatok vil\u00e1gnapj\u00e1r\u00f3l. A foglalkoz\u00e1son iskol\u00e1nk minden tanul\u00f3ja r\u00e9szt vett. A n\u00e9gy \u00e1llom\u00e1son \u00e9rdekes, interakt\u00edv feladatok megold\u00e1s\u00e1ra ker\u00fclt sor.<\/span><\/p>\r\n

2024. okt\u00f3ber 13.-<\/span> Iskol\u00e1nk zar\u00e1ndok szakk\u00f6r\u00f6sei ell\u00e1togattak Pusztacsat\u00e1rra, a Szombathelyi Egyh\u00e1zmegye egyetlen zalai zar\u00e1ndokhely\u00e9re, ahol r\u00e9szt vettek a szezonz\u00e1r\u00f3 szabadt\u00e9ri szentmis\u00e9n \u00e9s k\u00f6rmeneten.<\/span><\/span><\/p>\r\n

2024. okt\u00f3ber 22.- 1956 m\u00e9tert futottunk az \u201956-os h\u0151s\u00f6k eml\u00e9k\u00e9re.<\/span><\/p>\r\n

2024. november 14.- Iskol\u00e1nk \u201e\u0150rbiselek” elnevez\u00e9s\u0171 csapata az Energia\u00fcgyi Miniszt\u00e9rium \u00e1ltal szervezett, a \u201eV\u00edzb\u0151l kel\u0151 \u00e9let\u201d 2023-2024. \u00e9vi orsz\u00e1gos BISEL-versenyen 1. helyez\u00e9st \u00e9rt el.<\/span><\/p>\r\n

2024. november-december- \u00d6nk\u00e9ntes munk\u00e1t v\u00e1llaltunk a Szent Antal Karit\u00e1sz Csoportn\u00e1l, szeretetcsomagok \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1ban seg\u00edtett\u00fcnk.<\/span><\/p>\r\n

2024. december- Kar\u00e1csonyi d\u00edszeket k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk \u00fajrahasznos\u00edtott anyagokb\u00f3l az iv\u00e1nci szeretetotthon k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge sz\u00e1m\u00e1ra.<\/span><\/p>\r\n

2024. december 30.- \u00d3\u00e9vb\u00facs\u00faztat\u00f3 gyalogos zar\u00e1ndoklat a cs\u00f6r\u00f6tneki S\u00e1f\u00e1r-hegyre.<\/span><\/p>\r\n

2025. febru\u00e1r 3.- Els\u0151seink a \u201eTantermedbe k\u00f6lt\u00f6zik az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park\u201d c. k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9si programon vettek r\u00e9szt. A gyerekek Berd\u00e1rn\u00e9 Lajos Anna term\u00e9szetiskola vezet\u0151 k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel megismerkedtek a nemzeti park f\u0151 jellegzetess\u00e9geivel, n\u00f6v\u00e9ny- \u00e9s \u00e1llatvil\u00e1g\u00e1val egy \u00f3ri\u00e1s t\u00e1rsasj\u00e1t\u00e9k seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/span><\/p>\r\n

2025. febru\u00e1r 25.- Az 1., 2., 3., 4., 6. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3ink \u00e9s a r\u00e1bagyarmati kisdi\u00e1kok rendhagy\u00f3 tan\u00f3r\u00e1n vehettek r\u00e9szt. Az \u201eIskol\u00e1ban az erd\u0151\u201d c. program keret\u00e9ben Moln\u00e1rn\u00e9 Vit\u00e1lis Anik\u00f3 erd\u0151m\u00e9rn\u00f6k, erd\u0151pedag\u00f3gus l\u00e1togatott el hozz\u00e1nk. Az erd\u0151pedag\u00f3giai foglalkoz\u00e1s a k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1gra, a term\u00e9szet \u00e9rt\u00e9keinek felismer\u00e9s\u00e9re, megbecs\u00fcl\u00e9s\u00e9re h\u00edvta fel a figyelmet.<\/span><\/p>\r\n

2025. m\u00e1rcius 18.- A fels\u0151 tagozatos tanul\u00f3ink ism\u00e9t egy rendhagy\u00f3 tan\u00f3r\u00e1n vettek r\u00e9szt. A Magyar Term\u00e9szetv\u00e9d\u0151k Sz\u00f6vets\u00e9ge t\u00e1rsszervezetek\u00e9nt a Tan\u00e1csad\u00f3k a Fenntarthat\u00f3 Fejl\u0151d\u00e9s\u00e9rt k\u00e9pvisel\u0151i- Horv\u00e1th Kinga \u00e9s Farkas Istv\u00e1n \u2013 l\u00e1togattak el hozz\u00e1nk. Az el\u0151ad\u00e1s \u00e9s -egyben ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s is- a \u201eK\u00f6rnyezeti hat\u00e1sok, csal\u00e1dok, sorsok \u2013 A kl\u00edmav\u00e1ltoz\u00e1s hat\u00e1sai a nagyvil\u00e1gban\u201d c\u00edmet viselte. Az el\u0151ad\u00f3k emberi sorsokon kereszt\u00fcl mutatt\u00e1k be, hogy k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcleteken \u00e9l\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geknek (Afrika, \u00c1zsia, Latin-Amerika) milyen neh\u00e9zs\u00e9gekkel kell megbirk\u00f3zniuk a term\u00e9szeti katasztr\u00f3f\u00e1k, kizs\u00e1km\u00e1nyol\u00e1s, szeg\u00e9nys\u00e9g, rossz munka, gyermekmunka csal\u00e1dokra gyakorolt hat\u00e1sai miatt.<\/span><\/p>\r\n

2025. m\u00e1rcius 27.- A term\u00e9szettudom\u00e1ny ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u0151 di\u00e1kjaink: Deli Aida Anna, Horv\u00e1th Lilla, Balogh M\u00e1t\u00e9, Kakas Kriszti\u00e1n Armand\u00f3 egy h\u00e1rom\u00f3r\u00e1s terepgyakorlaton vettek r\u00e9szt az \u0150rs\u00e9gben.<\/span><\/p>\r\n

2025. \u00e1prilis 9.-Az iskola k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge egy k\u00fcl\u00f6nleges vend\u00e9get fogadott. Dr. \u00c1der J\u00e1nos, Magyarorsz\u00e1g volt k\u00f6zt\u00e1rsas\u00e1gi eln\u00f6ke a Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9t keret\u00e9ben rendhagy\u00f3 kl\u00edma\u00f3r\u00e1t tartott a di\u00e1koknak, amely a k\u00f6rnyezettudatos \u00e9letm\u00f3dra \u00e9s a fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9sre \u00f6sszpontos\u00edtott. A rendhagy\u00f3 tan\u00f3ra c\u00e9lja a tud\u00e1s gyarap\u00edt\u00e1sa, a figyelem felkelt\u00e9se, valamint a k\u00f6rnyezettudatos szeml\u00e9letm\u00f3d elm\u00e9ly\u00edt\u00e9se volt, mindez interakt\u00edv m\u00f3don, j\u00e1t\u00e9kos form\u00e1ban. A cs\u00f6r\u00f6tneki Kunt\u00e1r Lajos M\u0171vel\u0151d\u00e9si H\u00e1z sz\u00edn\u00fcltig telt az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 tanul\u00f3kkal, \u00e9rkeztek gyermekek a Szent Gotth\u00e1rd \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1b\u00f3l \u00e9s a R\u00e1bagyarmati \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1b\u00f3l is. <\/span><\/p>\r\n

2025. \u00e1prilis 7-11.- Az iskola regisztr\u00e1lt szervez\u0151k\u00e9nt a Te szedd! \u2013 \u00d6nk\u00e9ntesen a tiszta Magyarorsz\u00e1g\u00e9rt programba, \u00e9s iskolaszinten, vagyis a tagint\u00e9zm\u00e9ny valamennyi di\u00e1kja, pedag\u00f3gusa \u00e9s dolgoz\u00f3ja r\u00e9szt vett az orsz\u00e1gos akci\u00f3ban. K\u00e9t telep\u00fcl\u00e9s (Magyarlak, Cs\u00f6r\u00f6tnek) ter\u00fclet\u00e9t felosztottuk az oszt\u00e1lyok k\u00f6zt, \u00e9s alaposan megtiszt\u00edtottuk a telep\u00fcl\u00e9sr\u00e9szeket a szem\u00e9tt\u0151l. A h\u00e9tk\u00f6znapi aktivit\u00e1s id\u0151pontj\u00e1ban, \u00e1prilis 8-\u00e1n, kedden csak kev\u00e9s sz\u00fcl\u0151 tudott r\u00e9szt venni munkahelyi elfoglalts\u00e1g miatt, \u00edgy \u00e1prilis 12-re, szombatra is szervezt\u00fcnk egy telep\u00fcl\u00e9sszint\u0171 szem\u00e9tszed\u0151 akci\u00f3t. A Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9ten als\u00f3saink iskolakert\u00fcnk \u00e1llom\u00e1ny\u00e1t egy szel\u00eddgesztenye csemete el\u00fcltet\u00e9s\u00e9vel gazdag\u00edtott\u00e1k. Sz\u00e1mos programot val\u00f3s\u00edtottunk meg a k\u00f6rnyezetv\u00e9delem, fenntarthat\u00f3s\u00e1g t\u00e9m\u00e1ban. Minden p\u00e1ly\u00e1zati ki\u00edr\u00e1sra ny\u00fajtottunk be p\u00e1lyam\u0171vet.<\/span><\/p>\r\n

2025. \u00e1prilis 11-13.- Hat tanul\u00f3nk r\u00e9sz vett a Szentek nyom\u00e1ban ifj\u00fas\u00e1gi gyalogos zar\u00e1ndoklaton, J\u00e1k-Szentp\u00e9terfa-G\u00fcssing-Szombathely \u00fatvonalon.<\/span><\/p>\r\n

2025. \u00e1prilis 15.- Nagyheti zar\u00e1ndoklat a Boldog Brenner J\u00e1nos zar\u00e1ndok\u00faton.<\/span><\/p>\r\n

2025. m\u00e1jus 8.- Afr\u00e9ka, misszi\u00f3s orvos rendhagy\u00f3 tan\u00f3r\u00e1t tartott. Fot\u00f3kkal illusztr\u00e1lt bemutat\u00f3 seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel \u00e9lm\u00e9nybesz\u00e1mol\u00f3t tartott misszi\u00f3s k\u00fcldet\u00e9s\u00e9r\u0151l, az afrikai emberek mindennapjair\u00f3l, \u00f6r\u00f6meir\u0151l, n\u00e9lk\u00fcl\u00f6z\u00e9s\u00e9r\u0151l, h\u00e1l\u00e1j\u00e1r\u00f3l.<\/span><\/p>\r\n

2025. m\u00e1jus 8.- Az orsz\u00e1gos BISEL-versenyre nevezett tanul\u00f3k \u00e9s mentoraik v\u00edzparti tan\u00f3r\u00e1t szerveztek iskol\u00e1nk als\u00f3 tagozatos tanul\u00f3i sz\u00e1m\u00e1ra.<\/span><\/p>\r\n

2025. m\u00e1jus 13.- A kasz\u00e1l\u00f3gy\u00fcm\u00f6lcs\u00f6s\u00f6k nemzetk\u00f6zi napj\u00e1n az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel als\u00f3saink az ausztriai Weinidylle Nat\u00farparkban, Bildein telep\u00fcl\u00e9sen egy interakt\u00edv \u00e9s term\u00e9szetpedag\u00f3giai \u00e1llom\u00e1sokkal tark\u00edtott programon vehettek r\u00e9szt. <\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius- K\u00e9t telep\u00fcl\u00e9sre kiterjed\u0151 pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9st szervezt\u00fcnk.<\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius- Csatlakoztunk a Sulizs\u00e1k ruhagy\u0171jt\u00e9si akci\u00f3hoz.<\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius 7. Az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park felh\u00edv\u00e1s\u00e1ra iskol\u00e1nk t\u00f6bb tanul\u00f3csoportja k\u00e9sz\u00edtett ig\u00e9nyes \u00e9s tartalmas, sok inform\u00e1ci\u00f3t k\u00f6zl\u0151 alkot\u00e1st \u201eA v\u00edz, az \u00e9let b\u00f6lcs\u0151je\u201d c. projekt felh\u00edv\u00e1sra. A tanul\u00f3k k\u00f6rnyezetismeret- \u00e9s term\u00e9szettudom\u00e1ny-\u00f3r\u00e1n megfigyelt\u00e9k a k\u00f6zeli vizes \u00e9l\u0151helyeket, \u00e9s meg is besz\u00e9lt\u00e9k azok term\u00e9szetbeni fontoss\u00e1g\u00e1t. A terepgyakorlatot k\u00f6vet\u0151en vizu\u00e1lisan illusztr\u00e1lt\u00e1k a megfigyel\u00e9seket: kreat\u00edv posztereket k\u00e9sz\u00edtettek vegyes technik\u00e1val (rajzol\u00e1s, fest\u00e9s, olajpasztel, koll\u00e1zs, mont\u00e1zs) \u00e9s term\u00e9szetes anyagok felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val (fa, kavics, n\u00e1d). A zs\u0171ri minden csapat munk\u00e1j\u00e1t \u00e9rt\u00e9kesnek tal\u00e1lta \u00e9s d\u00edjaz\u00e1sban r\u00e9szes\u00edtette a Pityerszeri P\u00fcnk\u00f6sd\u00f6l\u0151 rendezv\u00e9nyen.<\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius 11.- Sikerek a Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9t p\u00e1ly\u00e1zatain: Te szedd! 2025 besz\u00e1mol\u00f3 d\u00edjaz\u00e1sban r\u00e9szes\u00fclt.<\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius 18.- Az als\u00f3 tagozatos tanul\u00f3k tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sa Keszthelyen.<\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius 18.- A fels\u0151 tagozatos tanul\u00f3k tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sa Budapesten.<\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius 22.- Akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel a Ny\u00e1rk\u00f6sz\u00f6nt\u0151 R\u00e1ba-Party \u00e9s Hal\u00e1szl\u00e9f\u0151z\u0151 Versenyen. <\/span><\/p>\r\n

2025. j\u00fanius 24-26.- \u201eAz irgalmas szeretet\u201d hittant\u00e1bor sor\u00e1n megismerkedt\u00fcnk S\u00fcmeg \u00e9s Gyenesdi\u00e1s nevezetess\u00e9geivel (v\u00e1r, \u0151sember b\u00e1ny\u00e1ja, ferences kegytemplom, f\u00fcrd\u0151z\u00e9s). Caritas Junior gyermekcsoport 16 f\u0151vel megalakul.<\/span><\/p>\r\n

Az iskola honlapj\u00e1n, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldal\u00e1n \u00e9s a helyi m\u00e9di\u00e1kban rendszeresen dokument\u00e1ltuk megval\u00f3sult programjainkat.<\/span><\/p>\r\n

Magyarlak, 2025. j\u00fanius 22. <\/span><\/p>\r\n

Mezein\u00e9 Kiss Katalin Melinda<\/span><\/p>\r\n

munkacsoport-vezet\u0151<\/span><\/p>\r\n

<\/a>

<\/p>\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

<\/a>\u00a0<\/h3>\r\n

\u00a0<\/p>\r\n

\u00d6koiskolai besz\u00e1mol\u00f3 2023\/2024. tan\u00e9v<\/b><\/span><\/p>\r\n

Az \u00f6koiskolai munkacsoport c\u00e9lja, hogy hossz\u00fa t\u00e1von meg\u0151rizze a 2020 szeptember\u00e9ben megszerzett \u201e\u00d6r\u00f6k\u00f6s \u00d6koiskola\u201d c\u00edmet, tov\u00e1bb\u00e1 a tanul\u00f3k, sz\u00fcl\u0151k \u00e9s pedag\u00f3gusok bevon\u00e1s\u00e1val n\u00e9pszer\u0171s\u00edts\u00fck iskol\u00e1nkban \u00e9s t\u00e9rs\u00e9g\u00fcnkben a k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1got, a fenntarthat\u00f3 fogyaszt\u00e1st \u00e9s fejl\u0151d\u00e9st. Egyh\u00e1zi iskola l\u00e9v\u00e9n \u00f6koiskolai tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fcnket teremt\u00e9sv\u00e9delmi elemekkel b\u0151v\u00edtett\u00fck.<\/span><\/p>\r\n

A 2023\/2024. tan\u00e9vben az al\u00e1bbi programok val\u00f3sultak meg a fenntarthat\u00f3s\u00e1g, k\u00f6rnyezet- \u00e9s teremt\u00e9sv\u00e9delem jegy\u00e9ben:<\/span><\/p>\r\n

2023. szeptember 1.- \u00d6koiskolai munkaterv elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se.<\/span><\/p>\r\n

2023. szeptember 8.- <\/span>R\u00e9szt vett\u00fcnk a Szombathelyi Egyh\u00e1zmegye \u00e9s a M\u00e1ria \u00fat \u00e1ltal szervezett, Szombathelyr\u0151l Gencsap\u00e1tiba tart\u00f3, Miszori Zolt\u00e1n atya \u00e9letp\u00e9ld\u00e1j\u00e1ra eml\u00e9kez\u0151 zar\u00e1ndoklaton. <\/span><\/span><\/p>\r\n

2023. szeptember 30.- Az Eur\u00f3pai Di\u00e1ksport Napj\u00e1n gyalogt\u00far\u00e1t szervezt\u00fcnk a Cs\u00f6r\u00f6tneki Sz\u0151l\u0151hegyre (Sz\u0151l\u0151hegyi Kereszt, Ciszter-kil\u00e1t\u00f3).<\/span><\/p>\r\n

2023. okt\u00f3ber 23.-Vir\u00e1gos\u00edt\u00e1s \u00f6ner\u0151b\u0151l, 70 t\u0151 \u00e1rv\u00e1csk\u00e1t \u00fcltett\u00fck el az iskola el\u0151tti vir\u00e1g\u00e1gy\u00e1sba.<\/span><\/p>\r\n

2023. okt\u00f3ber 23.- 1956 m\u00e9tert futottunk az \u201956-os h\u0151s\u00f6k eml\u00e9k\u00e9re.<\/span><\/p>\r\n

2023. november 17.- \u00d6nk\u00e9ntes munk\u00e1t v\u00e1llaltunk a Szent Antal Karit\u00e1sz Csoportn\u00e1l, szeretetcsomagok \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1ban seg\u00edtett\u00fcnk.<\/span><\/p>\r\n

2023. november 29-30.- Adventi koszor\u00fat k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk \u00fajrahasznos\u00edtott anyagokb\u00f3l az iv\u00e1nci szeretetotthon sz\u00e1m\u00e1ra.<\/span><\/p>\r\n

2023. december 11.- Az Eg\u00e9szs\u00e9gnapon az Eg\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9si Iroda munkat\u00e1rsai megismertett\u00e9k a gyerekeket az Okost\u00e1ny\u00e9r aj\u00e1nl\u00e1ssal. A <\/span>Vas V\u00e1rmegyei Rend\u0151rf\u0151kapit\u00e1nys\u00e1g B\u0171nmegel\u0151z\u00e9si Aloszt\u00e1ly munkat\u00e1rsai az Elf Bar \u00e9s a sn\u00fcssz-haszn\u00e1lat vesz\u00e9lyeir\u0151l tartottak el\u0151ad\u00e1st.<\/span><\/span><\/p>\r\n

2023. december 20.- Kar\u00e1csonyf\u00e1t \u00e1ll\u00edtottunk a Mad\u00e1rbar\u00e1t-kertben tollas bar\u00e1tainknak, melyre cinkegoly\u00f3kat \u00e9s almaszeleteket helyezt\u00fcnk.<\/span><\/p>\r\n

2024. janu\u00e1r 11.- <\/span>Iskol\u00e1nk 7. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3i p\u00e1lyam\u0171vet ny\u00fajtottak be Az Iskolakertek\u00e9rt Alap\u00edtv\u00e1ny \u00e9s a Gr\u00e1nit Bank k\u00f6z\u00f6s p\u00e1ly\u00e1zat\u00e1ra \u201eA j\u00f6v\u0151 iskolakertje\u201d c\u00edmmel.<\/span><\/span><\/p>\r\n

2024. janu\u00e1r 30.- Csikasz, az aranysak\u00e1l l\u00e1togat\u00e1sa iskol\u00e1nkban az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park j\u00f3volt\u00e1b\u00f3l.<\/span><\/p>\r\n

2024. febru\u00e1r 8.- Az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park a tantermeinkbe k\u00f6lt\u00f6z\u00f6tt. Az \u0150rs\u00e9g vil\u00e1ga c. \u00f3ri\u00e1s t\u00e1rsasj\u00e1t\u00e9k seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel megismerkedtek a di\u00e1kok a nemzeti park jellegzetess\u00e9geivel, \u00e9p\u00edt\u00e9szeti hagyom\u00e1nyaival, \u00e9l\u0151helyeivel, n\u00f6v\u00e9ny- \u00e9s \u00e1llatvil\u00e1g\u00e1val.<\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1rcius 6.- H\u00fasv\u00e9tv\u00e1r\u00f3 k\u00e9zm\u0171vesked\u00e9s a fenntarthat\u00f3s\u00e1g jegy\u00e9ben.<\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1rcius 13.- A mocs\u00e1ri b\u00e9k\u00e1kat tanulm\u00e1nyoztuk Farkasf\u00e1n az \u0150NP munkat\u00e1r\u00e1s\u00e1val.<\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1rcius 25.-\u00d6nk\u00e9ntes munk\u00e1t v\u00e9gezt\u00fcnk a templomkertben.<\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1rcius 22-24.- Hat tanul\u00f3nk r\u00e9sz vett a Szentek nyom\u00e1ban ifj\u00fas\u00e1gi gyalogos zar\u00e1ndoklaton, J\u00e1k-Szentp\u00e9terfa-G\u00fcssing-Szombathely \u00fatvonalon.<\/span><\/p>\r\n

2024. \u00e1prilis 8.- BISEL v\u00edzmin\u0151s\u00e9g-vizsg\u00e1latot v\u00e9gezt\u00fcnk a R\u00e1ba foly\u00f3 cs\u00f6r\u00f6tneki szakasz\u00e1n.<\/span><\/p>\r\n

2024. \u00e1prilis 22.- A Tavaszi Nagytakar\u00edt\u00e1s elnevez\u00e9s\u0171 akci\u00f3hoz csatlakoztunk.<\/span><\/p>\r\n

2024. \u00e1prilis 26-27.- <\/span>A Te szedd! \u2013 \u00d6nk\u00e9ntesen a tiszta Magyarorsz\u00e1g\u00e9rt programhoz iskolaszinten csatlakoztunk. A tagint\u00e9zm\u00e9ny valamennyi pedag\u00f3gusa \u00e9s di\u00e1kja r\u00e9szt vett a kezdem\u00e9nyez\u00e9sben. K\u00e9t telep\u00fcl\u00e9s (Magyarlak, Cs\u00f6r\u00f6tnek) ter\u00fclet\u00e9t felosztottuk az oszt\u00e1lyok k\u00f6zt, \u00e9s alaposan megtiszt\u00edtottuk a telep\u00fcl\u00e9sr\u00e9szeket a szem\u00e9tt\u0151l.<\/span><\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1jus 6.- Term\u00e9szettudom\u00e1ny-\u00f3r\u00e1kat tartottunk a szabadban, BISEL-m\u00e9r\u00e9st v\u00e9gezt\u00fcnk a Szala-patak t\u00f6bb pontj\u00e1n.<\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1jus 8-28.- K\u00e9t telep\u00fcl\u00e9sre kiterjed\u0151 pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9st szervezt\u00fcnk.<\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1jus 18.- Csatlakoztunk a Sulizs\u00e1k ruhagy\u0171jt\u00e9si akci\u00f3hoz.<\/span><\/p>\r\n

2024. m\u00e1jus 21.- A Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9tre regisztr\u00e1ltunk, sz\u00e1mos programot val\u00f3s\u00edtottunk meg a k\u00f6rnyezetv\u00e9delem, fenntarthat\u00f3s\u00e1g t\u00e9m\u00e1ban.<\/span><\/p>\r\n

2024. j\u00fanius 6.- Aszfaltrajzverseny a term\u00e9szetv\u00e9delem jegy\u00e9ben a szentgotth\u00e1rdi szoci\u00e1lis otthonban.<\/span><\/p>\r\n

2024. j\u00fanius 11.- Sikerek a Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9t p\u00e1ly\u00e1zatain: \u00cdrj szabadon! alkot\u00f3i p\u00e1ly\u00e1zat 1. helyez\u00e9s, Legakt\u00edvabb iskola d\u00edj.<\/span><\/p>\r\n

2024. j\u00fanius 11.-Tollasok testk\u00f6zelb\u0151l \u2013 az \u0150NP l\u00e1tv\u00e1ny mad\u00e1rgy\u0171r\u0171z\u00e9s\u00e9n vett\u00fcnk r\u00e9szt Cs\u00f6r\u00f6tneken.<\/span><\/p>\r\n

2024. j\u00fanius 11.- \u201e\u00c1llati kalandt\u00far\u00e1n\u201d vettek r\u00e9szt az als\u00f3s di\u00e1kok a Veszpr\u00e9mi \u00c1llatkertben.<\/span><\/p>\r\n

2024. j\u00fanius 14.- A fels\u0151 tagozatos tanul\u00f3k tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sa a Balaton k\u00f6rny\u00e9k\u00e9n.<\/span><\/p>\r\n

<\/a> 2024. j\u00fanius 22.- Akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9tel a Ny\u00e1rk\u00f6sz\u00f6nt\u0151 R\u00e1ba-party \u00e9s Hal\u00e1szl\u00e9f\u0151z\u0151 Versenyen, a v\u00edzimalmok nyom\u00e1ban c. alkot\u00f3i p\u00e1ly\u00e1zaton sz\u00e1mos helyez\u00e9st \u00e9rtek el a di\u00e1kok, k\u00e9zm\u0171ves foglalkoz\u00e1st tartottak az iskola pedag\u00f3gusai, iskolahaj\u00f3 k\u00e9sz\u00edt\u00e9se a haj\u00f3felvonul\u00e1sra.<\/span><\/p>\r\n

2024. j\u00fanius 25-27.-\u201eSzentek nyom\u00e1ban\u201d hittant\u00e1bor sor\u00e1n megismerkedt\u00fcnk Zalal\u00f6v\u0151 \u00e9s Lenti nevezetess\u00e9geivel (Szent L\u00e1szl\u00f3 templom, Boros\u00e1n-v\u00f6lgy, f\u00fcrd\u0151).<\/span><\/p>\r\n

Az iskola honlapj\u00e1n, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldal\u00e1n \u00e9s a helyi m\u00e9di\u00e1kban rendszeresen dokument\u00e1ltuk megval\u00f3sult programjainkat.<\/span><\/p>\r\n



<\/p>\r\n

Magyarlak, 2024. j\u00fanius 29. <\/span><\/p>\r\n

Mezein\u00e9 Kiss Katalin Melinda
<\/span>munkacsoport-vezet\u0151<\/span><\/p>\r\n

<\/a>\u00a0<\/h3>\r\n

\u00d6koiskolai besz\u00e1mol\u00f3 2022\/2023. tan\u00e9v<\/b><\/p>\r\n



<\/p>\r\n

Az \u00f6koiskolai munkacsoport c\u00e9lja, hogy hossz\u00fa t\u00e1von meg\u0151rizze a 2020 szeptember\u00e9ben megszerzett \u201e\u00d6r\u00f6k\u00f6s \u00d6koiskola\u201d c\u00edmet, tov\u00e1bb\u00e1 a tanul\u00f3k, sz\u00fcl\u0151k \u00e9s pedag\u00f3gusok bevon\u00e1s\u00e1val n\u00e9pszer\u0171s\u00edts\u00fck isko-l\u00e1nkban \u00e9s t\u00e9rs\u00e9g\u00fcnkben a k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1got, a fenntarthat\u00f3 fogyaszt\u00e1st \u00e9s fejl\u0151d\u00e9st.<\/p>\r\n

Szeptember els\u0151 heteiben az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g elk\u00e9sz\u00edtette \u00e9ves munkaterv\u00e9t.<\/p>\r\n

Az Eur\u00f3pai Mobilit\u00e1s Het\u00e9ben, szeptember 16-\u00e1n iskol\u00e1nk k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge egy \u00e9lm\u00e9nyekkel teli, tartalmas d\u00e9lel\u0151tt\u00f6t t\u00f6lt\u00f6tt el a Szentgotth\u00e1rd Spa & Wellness \u00e9lm\u00e9nyf\u00fcrd\u0151ben. A di\u00e1kok v\u00edzi foglalkoz\u00e1s keret\u00e9-ben ismerkedtek meg a f\u00fcrd\u0151komplexum attrakci\u00f3ival. A program a Rendel\u0151int\u00e9zet Szentgotth\u00e1rd b\u00e1zis\u00e1n m\u0171k\u00f6d\u0151 Eg\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9si Iroda j\u00f3volt\u00e1b\u00f3l, a \u201eHangold \u00f6ssze” Mobilit\u00e1s iskolai sz\u00edntereken c. program keret\u00e9ben val\u00f3sult meg.<\/p>\r\n

Szeptember 30-\u00e1n P\u00e9k Tibor, a term\u00e9szettudom\u00e1ny ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u0151 m\u0171szaki szakember tartott \u00e9rdekfesz\u00edt\u0151 ismeretterjeszt\u0151 el\u0151ad\u00e1st a 7-8. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra. Az el\u0151ad\u00f3 bemutatta \u201eA mit\u0151l vagy kit\u0151l v\u00e1ltoz\u00f3 kl\u00edma\u201d c. k\u00f6nyv\u00e9t, melyben a kl\u00edmav\u00e1ltoz\u00e1s okainak eredet\u00e9t boncolgatta. Az el\u0151ad\u00f3 saj\u00e1tos szemsz\u00f6gb\u0151l adta el\u0151 a t\u00e9m\u00e1t a hallgat\u00f3s\u00e1gnak.<\/p>\r\n

Iskol\u00e1nk di\u00e1k\u00f6nkorm\u00e1nyzata szeptember v\u00e9g\u00e9n pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9st szervezett. 1410 kg pap\u00edr gy\u0171lt \u00f6ssze, amit a \u201eHozd Ide-Pap\u00edr-Hullad\u00e9k Kft.\u201d vett \u00e1t t\u0151l\u00fcnk. Az \u00f6sszeget tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1s szervez\u00e9s\u00e9re ford\u00edtottuk.<\/p>\r\n

Az Opel Szentgotth\u00e1rd Kft.-vel k\u00f6z\u00f6s k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi projektben vett\u00fcnk r\u00e9szt. A projekt rovarhotel k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9t, telep\u00edt\u00e9s\u00e9t tartalmazta.<\/p>\r\n

Az idei tan\u00e9vben is r\u00e9szt vett\u00fcnk a Generali a Biztons\u00e1g\u00e9rt Alap\u00edtv\u00e1ny \u00e1ltal meghirdetett K\u00f6zlekedj biz-tons\u00e1gosan! Szimba int\u00e9zm\u00e9nyi p\u00e1ly\u00e1zaton. \u00d6r\u00f6mmel olvastuk a kedvez\u0151 elb\u00edr\u00e1l\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 \u00e9rtes\u00edt\u00e9st, hogy tagint\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk k\u00f6zleked\u00e9sbiztons\u00e1gi aj\u00e1nd\u00e9kcsomagot kap jutalmul. Az eszk\u00f6zcsomag (2 db nagy roller, 2 db kisroller \u00e9s oktat\u00e1si seg\u00e9dlet) seg\u00edtette az int\u00e9zm\u00e9nyben a biztons\u00e1gos k\u00f6zleked\u00e9s ok-tat\u00e1s\u00e1t a balesetmegel\u0151z\u00e9si foglalkoz\u00e1sokon.<\/p>\r\n

Novemberben, az eg\u00e9szs\u00e9g h\u00f3napj\u00e1ban a szentgotth\u00e1rdi Eg\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9si Iroda (EFI) munkat\u00e1rsai l\u00e1togattak el a di\u00e1kokhoz \u00e9s \u00e1llapotfelm\u00e9r\u00e9st v\u00e9geztek.<\/p>\r\n

Iskol\u00e1nk 6. \u00e9vfolyamos tanul\u00f3i r\u00e9szt vettek az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park \u00e1ltal meghirdetett kreat\u00edv alkot\u00f3i p\u00e1ly\u00e1zaton. A feladat az volt, hogy a di\u00e1kok tervezz\u00e9k meg a term\u00e9szetiskola udvar\u00e1ra telep\u00edtett \u00faj gy\u00f3gy- \u00e9s f\u0171szern\u00f6v\u00e9nyek n\u00e9vt\u00e1bl\u00e1it. A lelkes csapat oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k\u00fck seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel neki is \u00e1llt a tervez\u00e9s-nek \u00e9s kivitelez\u00e9snek. Szorgos kis kezek pr\u00e9selt\u00e9k \u00e9s rajzolt\u00e1k a n\u00f6v\u00e9nyeket. Szakember k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s-\u00e9vel csemp\u00e9t v\u00e1gtak, vasat hajl\u00edtottak a gyerekek. A v\u00e9geredm\u00e9ny elnyerte a zs\u0171ri tetsz\u00e9s\u00e9t, hiszen a \u201elegkreat\u00edvabb oszt\u00e1ly\u201d c\u00edmben r\u00e9szes\u00fcltek.<\/p>\r\n

Tagint\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk ebben a tan\u00e9vben is az els\u0151 500 iskola k\u00f6z\u00f6tt regisztr\u00e1lt a P\u00c9NZ7-re, ez\u00e9rt a tan\u00f3r\u00e1k megtart\u00e1s\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges \u00e9lm\u00e9nyalap\u00fa tan\u00f3rai anyagokat, eszk\u00f6z\u00f6ket, \u00f3rav\u00e1zlatokat nyomtatott for-m\u00e1ban is megkaptuk a szervez\u0151kt\u0151l. A projekth\u00e9t keret\u00e9ben az oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki, technika \u00e9s tervez\u00e9s, valamint matematika \u00f3r\u00e1kon interakt\u00edv m\u00f3dszerekkel ismertett\u00fck meg a di\u00e1kokat a p\u00e9nz\u00fcgyi alapfo-galmakkal, a korszer\u0171 p\u00e9nzkezel\u00e9ssel \u00e9s a digit\u00e1lis biztons\u00e1ggal.<\/p>\r\n

M\u00e1rcius 30-\u00e1n az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park a Magyarlak-Cs\u00f6r\u00f6tnek \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ja 6. oszt\u00e1ly\u00e1ba k\u00f6lt\u00f6-z\u00f6tt. Mindez term\u00e9szetesen jelk\u00e9pesen t\u00f6rt\u00e9nt, egy tan\u00f3ra erej\u00e9ig. Lajos Anna k\u00f6rnyezeti nevel\u0151 na-gyon \u00f6tletesen val\u00f3s\u00edtotta meg a kitelep\u00fcl\u00e9st. A szakember egy \u00f3ri\u00e1si t\u00e1rsasj\u00e1t\u00e9kot hozott mag\u00e1val, amely a f\u00e9l oszt\u00e1lyterem padl\u00f3zat\u00e1t befedte. A nevel\u0151 j\u00e1t\u00e9kos m\u00f3don ismertette meg a di\u00e1kokkal a nemzeti park ter\u00fclet\u00e9n fellelhet\u0151 \u00e9l\u0151helyt\u00edpusokat, az ott \u00e9l\u0151 n\u00f6v\u00e9ny- \u00e9s \u00e1llatvil\u00e1got. A sz\u0151nyegmozai-kok \u00e9leth\u0171en \u00e1br\u00e1zolt\u00e1k a t\u00e1jegys\u00e9g jellegzetess\u00e9geit, pl. a sz\u00e1raz kasz\u00e1l\u00f3r\u00e9tet, a l\u00e1pr\u00e9tet, az erd\u0151ket, a kasz\u00e1l\u00f3gy\u00fcm\u00f6lcs\u00f6st stb. A szeml\u00e9ltet\u0151eszk\u00f6zh\u00f6z tartoz\u00f3 korongok kieg\u00e9sz\u00edtett\u00e9k \u00e9s m\u00e9ly\u00edtett\u00e9k a gyermekek megl\u00e9v\u0151 tud\u00e1s\u00e1t.<\/p>\r\n

Iskol\u00e1nk hatodik oszt\u00e1lyos di\u00e1kjai, Doncsecz Vikt\u00f3ria, Horv\u00e1th Judit, Horv\u00e1th Katinka, Kakas Vanessza Hajnalka sz\u00e9p sikereket \u00e9rtek el az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park \u00e1ltal szervezett t\u00e9rs\u00e9gi term\u00e9szetismereti versenyen. A vet\u00e9lked\u0151j\u00e1t\u00e9k n\u00e9gy \u00edr\u00e1sbeli fordul\u00f3b\u00f3l \u00e1llt, melyen 38 (!) csapat m\u00e9rte \u00f6ssze tud\u00e1s\u00e1t. A sz\u00f3beli d\u00f6nt\u0151re a legjobb 5 csapat kapott megh\u00edv\u00e1st. A d\u00f6nt\u0151ben sok \u00e9rdekes feladatban (Ki vagyok \u00e9n?, mad\u00e1rmegfigyel\u00e9s, a Natura 2000 L\u00e1togat\u00f3k\u00f6zpontban inform\u00e1ci\u00f3gy\u0171jt\u00e9s, term\u00e9szetv\u00e9delmi \u0151r feladatai, tot\u00f3, l\u00e1tnival\u00f3k, fajfelismer\u00e9s stb.) bizony\u00edtottuk tud\u00e1sunkat. A magyarlak-cs\u00f6r\u00f6tneki gyerekek szoros versenyben az el\u0151kel\u0151 2. helyen v\u00e9geztek, dics\u0151s\u00e9get szerezve iskol\u00e1juknak. A kisdi\u00e1kokat Mezein\u00e9 Kiss Katalin tan\u00e1rn\u0151 k\u00e9sz\u00edtette fel a versenyre.<\/p>\r\n

Iskol\u00e1nk di\u00e1k\u00f6nkorm\u00e1nyzata \u00e1prilis v\u00e9g\u00e9n ism\u00e9t pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9st szervezett. 1890 kg pap\u00edr gy\u0171lt \u00f6ssze, a \u201eHozd Ide-Pap\u00edr-Hullad\u00e9k Kft.\u201d vett \u00e1t t\u0151l\u00fcnk. Az \u00f6sszeget gyermeknapi programok szervez\u00e9s\u00e9re ford\u00ed-tottuk.<\/p>\r\n

M\u00e1jus 4-\u00e9n megh\u00edv\u00e1sunkra Domina Imre l\u00e1togatott el iskol\u00e1nkba, hogy Cs\u00f6r\u00f6tnek m\u00faltj\u00e1r\u00f3l mes\u00e9ljen a gyerekeknek. A k\u00fcl\u00f6nleges honismereti foglalkoz\u00e1s keret\u00e9ben megismerhett\u00fck szem\u00e9lyes kapcsolat\u00e1t a faluval. Lelkes kutat\u00f3munk\u00e1j\u00e1nak eredm\u00e9nyek\u00e9nt sz\u00e1mos \u00e9rdekes dolgot tudtunk meg Cs\u00f6r\u00f6tnek t\u00f6rt\u00e9nelm\u00e9r\u0151l. A r\u00e9gm\u00faltat felid\u00e9zve n\u00e9zegethett\u00fcnk t\u00e9rk\u00e9peket, \u00edr\u00e1sos eml\u00e9keket, f\u00e9nyk\u00e9peket. A sz\u00ednes, sz\u00ednvonalas el\u0151ad\u00e1st nagy \u00e9rdekl\u0151d\u00e9ssel hallgatt\u00e1k a gyerekek.<\/p>\r\n

A cs\u00f6r\u00f6tneki R\u00e1bar\u00e1tok Egyes\u00fclet regisztr\u00e1lt szervez\u0151k\u00e9nt a Te szedd! \u2013 \u00d6nk\u00e9ntesen a tiszta Magyaror-sz\u00e1g\u00e9rt programba, \u00e9s mi iskolaszinten csatlakoztunk hozz\u00e1. A tagint\u00e9zm\u00e9ny valamennyi pedag\u00f3gusa, technikai dolgoz\u00f3ja \u00e9s di\u00e1kja r\u00e9szt vett az akci\u00f3ban. K\u00e9t telep\u00fcl\u00e9s (Magyarlak, Cs\u00f6r\u00f6tnek) ter\u00fclet\u00e9t fel-osztottuk az oszt\u00e1lyok k\u00f6zt, \u00e9s sz\u00e9pen megtiszt\u00edtottuk a ter\u00fcletet a szem\u00e9tt\u0151l 2023. \u00e1prilis 24-28. k\u00f6-z\u00f6tt. A h\u00e9tk\u00f6znapi aktivit\u00e1sok id\u0151pontj\u00e1ban csak kev\u00e9s sz\u00fcl\u0151 tudott r\u00e9szt venni munkahelyi elfoglalts\u00e1g miatt, \u00edgy el\u0151zetesen a F\u00f6ld napj\u00e1n, \u00e1prilis 22-re, szombatra is szervezt\u00fcnk egy telep\u00fcl\u00e9sszint\u0171 szem\u00e9t-szed\u0151 akci\u00f3t. \u00d6rvendetes, hogy ezen a napon \u00f3vod\u00e1s \u00e9s iskol\u00e1s gyermekek, pedag\u00f3gusok, sz\u00fcl\u0151k, \u00f6n-korm\u00e1nyzati k\u00e9pvisel\u0151k, polg\u00e1rmester, egykori \u00e9s leend\u0151 tan\u00edtv\u00e1nyok egy\u00fctt tev\u00e9kenykedtek a k\u00f6rnye-zet\u00fck megtiszt\u00edt\u00e1s\u00e1\u00e9rt. Az utak ment\u00e9n, \u00fcresen \u00e1ll\u00f3 ter\u00fcleteken, a R\u00e1ba foly\u00f3 partj\u00e1n, de a foly\u00f3ban is b\u0151ven tal\u00e1ltunk elhaj\u00edtott, kidobott t\u00e1rgyakat. Megd\u00f6bbentette a gyerekeket a jelent\u0151s mennyis\u00e9g\u0171 szem\u00e9t, de m\u00e9g ink\u00e1bb az, hogy mi mindent sz\u00f3rnak el\/ki felel\u0151tlen emberek, mekkora pazarl\u00e1s folyik a lakoss\u00e1g k\u00f6r\u00e9ben. Megfogadt\u00e1k, \u0151k nem okoznak ilyet.<\/p>\r\n

Az akci\u00f3 sikeress\u00e9ge sz\u00e1mokban:<\/p>\r\n

Az iskola \u00e1ltal mozg\u00f3s\u00edtott tan\u00e1rok sz\u00e1ma: 13\/13 (100 %)<\/p>\r\n

Az iskola \u00e1ltal mozg\u00f3s\u00edtott sz\u00fcl\u0151k sz\u00e1ma: 50\/18 (36%)<\/p>\r\n

Az iskola \u00e1ltal mozg\u00f3s\u00edtott di\u00e1kok sz\u00e1ma: 63\/63 (100 %)<\/p>\r\n

Tan\u00e1rok, sz\u00fcl\u0151k \u00e9s di\u00e1kok ar\u00e1nya: 100:36:100<\/p>\r\n

A megtiszt\u00edtott ter\u00fclet nagys\u00e1ga: 30.000 m2<\/p>\r\n

Az \u00f6sszegy\u0171jt\u00f6tt szem\u00e9t mennyis\u00e9ge: 8 zs\u00e1knyi<\/p>\r\n

A t\u00e9m\u00e1ban megtartott tan\u00f3r\u00e1k\/projektek \u00e1ltal el\u00e9rt di\u00e1kok sz\u00e1ma: 63\/63 (100%)<\/p>\r\n



<\/p>\r\n

M\u00e1jus 10-e jeles nap iskol\u00e1nk \u00e9let\u00e9ben. Ezen a napon \u00fcnnepelj\u00fck hagyom\u00e1nyosan a Madarak \u00e9s f\u00e1k napj\u00e1t, de az idei \u00e9vben a Tour de Hongrie nemzetk\u00f6zi ker\u00e9kp\u00e1rverseny els\u0151 futama is \u00e9rintette lak\u00f3he-ly\u00fcnket. Kisiskol\u00e1nk 6. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3i sz\u00e9p, az alkalomhoz ill\u0151 dekor\u00e1ci\u00f3t k\u00e9sz\u00edtettek az iskola ker\u00edt\u00e9-s\u00e9re ker\u00e9kp\u00e1rkerekekb\u0151l, melyeket fa\u00e1ggal, vir\u00e1gokkal \u00e9s madarakkal d\u00edsz\u00edtettek. A fels\u0151 tagozatos di\u00e1kok az iskola\u00e9p\u00fclet el\u0151tt szurkol\u00f3i l\u00e1ncot alkotva buzd\u00edtott\u00e1k a versenyz\u0151ket, a szponzorokat, a mo-toros rend\u0151r\u00f6ket \u00e9s ment\u0151ket. \u00d3ri\u00e1si \u00e9lm\u00e9ny volt sz\u00e1munkra, hogy hang- \u00e9s f\u00e9nyjelz\u00e9ssel, integet\u00e9ssel viszonozt\u00e1k a lelkesed\u00e9s\u00fcnket.<\/p>\r\n



<\/p>\r\n

Iskol\u00e1nk mint \u00d6r\u00f6k\u00f6s \u00d6koiskola m\u00e1r \u00e9vek \u00f3ta sikeresen bonyol\u00edtja le a Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9t prog-ramjait. Az idei tan\u00e9vben sz\u00e1mos aktivit\u00e1s val\u00f3sult meg oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9s iskolai szinten, azonban a lelkes di\u00e1koknak \u00e9s felk\u00e9sz\u00edt\u0151 tan\u00e1roknak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en orsz\u00e1gos viszonylatban is sz\u00e9p eredm\u00e9nyekkel b\u00fcszk\u00e9lkedhet\u00fcnk.<\/p>\r\n

A TeSzedd! p\u00e1ly\u00e1zat a 2023. \u00e1prilis 22-28. k\u00f6z\u00f6tt megrendezett TeSzedd! \u2013 \u00d6nk\u00e9ntesen a tiszta Ma-gyarorsz\u00e1g\u00e9rt akci\u00f3h\u00e9ten r\u00e9szt vett iskol\u00e1k aktivit\u00e1s\u00e1t d\u00edjazta. Iskol\u00e1nk Vas megy\u00e9ben a legakt\u00edvabb k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gnek bizonyult \u00e9s 100.000 Ft alap\u00edtv\u00e1nyi t\u00e1mogat\u00e1sban r\u00e9szes\u00fclt.<\/p>\r\n

\u201eA kincsek karny\u00fajt\u00e1snyira\u201d c. \u00f6sszm\u0171v\u00e9szeti p\u00e1ly\u00e1zatra 300 p\u00e1lyam\u0171 \u00e9rkezett. A di\u00e1koknak fel kellett lelni\u00fck a lak\u00f3hely\u00fck\u00f6n vagy annak k\u00f6zvetlen k\u00f6rny\u00e9k\u00e9n tal\u00e1lhat\u00f3 \u00e9s meg\u0151rzend\u0151 \u00e9p\u00edt\u00e9szeti, term\u00e9szeti, szellemi, kultur\u00e1lis, n\u00e9pm\u0171v\u00e9szeti, csal\u00e1di-t\u00f6bbgener\u00e1ci\u00f3s \u00e9rt\u00e9keket \u00e9s ezekr\u0151l egy szabadon v\u00e1lasztott m\u0171v\u00e9szeti alkot\u00e1st kellett k\u00e9sz\u00edteni\u00fck. Iskol\u00e1nk 6. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3ja, Kakas Vanessza Hajnalka fot\u00f3, fot\u00f3sorozat kateg\u00f3ri\u00e1ban orsz\u00e1gos 2. helyez\u00e9st \u00e9rt el. Vanessza a R\u00e1ba foly\u00f3 holt\u00e1g\u00e1t \u00f6r\u00f6k\u00edtette meg csod\u00e1s fot\u00f3ival, ami elnyerte a szakmai zs\u0171ri tetsz\u00e9s\u00e9t. Felk\u00e9sz\u00edt\u0151 tan\u00e1ra: Mezein\u00e9 Kiss Katalin.<\/p>\r\n

Az Energiatudatoss\u00e1gi P\u00e1ly\u00e1zat keret\u00e9ben a 7. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k azonos\u00edtott\u00e1k az int\u00e9zm\u00e9nyben fel-haszn\u00e1lt energiaforr\u00e1sokat, majd felm\u00e9rt\u00e9k az iskola \u00e9p\u00fclet\u00e9nek \u00e9s k\u00f6zvetlen k\u00f6rnyezet\u00e9nek (iskolaud-var, mell\u00e9k\u00e9p\u00fclet) energiafogyaszt\u00e1s\u00e1t, ez alapj\u00e1n \u00f6ssze\u00e1ll\u00edtott\u00e1k, milyen energiatakar\u00e9koss\u00e1gi, megta-kar\u00edt\u00e1si, sp\u00f3rol\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gek vannak az int\u00e9zm\u00e9nyben. \u00d6tletes energiatakar\u00e9koss\u00e1gi, megtakar\u00edt\u00e1si v\u00e1llal\u00e1sukkal orsz\u00e1gos 2. helyez\u00e9st \u00e9rtek el \u00e9s 60.000 Ft alap\u00edtv\u00e1nyi t\u00e1mogat\u00e1sban r\u00e9szes\u00fcltek. Felk\u00e9sz\u00ed-t\u0151 tan\u00e1ruk: Kov\u00e1cs Zsuzsanna.<\/p>\r\n

A Z\u00f6ld energia a leveg\u0151tisztas\u00e1g\u00e9rt program keret\u00e9ben az a 10 iskola, aki a t\u00e9mah\u00e9t sor\u00e1n a legt\u00f6bbet foglalkozott az energiafajt\u00e1k hat\u00e9kony felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val \u00e9s az energiatakar\u00e9kos megold\u00e1sokkal egyen-k\u00e9nt 100.000 Ft alap\u00edtv\u00e1nyi t\u00e1mogat\u00e1st kapott. Iskol\u00e1nk p\u00e1lyamunk\u00e1j\u00e1ban hangs\u00falyosan \u00e9s sz\u00ednvonala-san jelent meg az energia t\u00e9ma a t\u00e9mahetes programjaikon, \u00edgy m\u00e9lt\u00e1n soroltak benn\u00fcnket a nyertesek k\u00f6z\u00e9.<\/p>\r\n

A Z\u00f6ld Okos Kupa Magonc verseny sorsol\u00e1s\u00e1n iskol\u00e1nk 50.000 Ft \u00e9rt\u00e9k\u0171 iskolai alap\u00edtv\u00e1nyi t\u00e1mogat\u00e1st nyert, melyet az eredm\u00e9nyes tanul\u00f3k jutalmaz\u00e1s\u00e1ra ford\u00edtott.<\/p>\r\n

\u00d6sszegezve elmondhat\u00f3, hogy kisiskol\u00e1nk lelkiismeretesen kivette r\u00e9sz\u00e9t a fenntarthat\u00f3s\u00e1gi progra-mokb\u00f3l, \u00e9s b\u00fcszk\u00e9k vagyunk arra, hogy a magunk erej\u00e9b\u0151l 310.000 Ft-tal \u201egazdag\u00edtottuk\u201d az iskolai k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi nevel\u0151-oktat\u00f3 munk\u00e1t.<\/p>\r\n

Iskol\u00e1nk di\u00e1k\u00f6nkorm\u00e1nyzata a tan\u00e9v utols\u00f3 het\u00e9ben ism\u00e9t pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9st szervezett. Az \u00f6sszegy\u0171jt\u00f6tt pap\u00edrt elsz\u00e1ll\u00edt\u00e1sa m\u00e1r megt\u00f6rt\u00e9nt, v\u00e1rjuk az elsz\u00e1mol\u00e1st.<\/p>\r\n

Az iskola honlapj\u00e1n, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldal\u00e1n \u00e9s a helyi m\u00e9di\u00e1kban rendszeresen dokument\u00e1ltuk megval\u00f3sult programjainkat.<\/p>\r\n



<\/p>\r\n

Magyarlak, 2023. j\u00fanius 25.<\/p>\r\n

Kov\u00e1cs Zsuzsanna<\/p>\r\n

munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g-vezet\u0151<\/p>\r\n

\u00a0<\/h3>\r\n

<\/a>\u00a0<\/h3>\r\n

\u00a0<\/h3>\r\n

\u00d6koiskolai besz\u00e1mol\u00f3 2021\/2022. tan\u00e9v<\/span><\/h3>\r\n

Az \u00f6koiskolai munkacsoport c\u00e9lja, hogy hossz\u00fa t\u00e1von meg\u0151rizze a 2020 szeptember\u00e9ben megszerzett \u201e\u00d6r\u00f6k\u00f6s \u00d6koiskola\u201d c\u00edmet, tov\u00e1bb\u00e1 a tanul\u00f3k, sz\u00fcl\u0151k \u00e9s pedag\u00f3gusok bevon\u00e1s\u00e1val n\u00e9pszer\u0171s\u00edts\u00fck iskol\u00e1nkban \u00e9s t\u00e9rs\u00e9g\u00fcnkben a k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1got, a fenntarthat\u00f3 fogyaszt\u00e1st \u00e9s fejl\u0151d\u00e9st.<\/p>\r\n

Szeptember els\u0151 heteiben az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g elk\u00e9sz\u00edtette \u00e9ves munkaterv\u00e9t.<\/p>\r\n

Ism\u00e9t elind\u00edtottuk a Z\u00f6ld Oszt\u00e1ly elnevez\u00e9s\u0171 versenyt azzal a c\u00e9llal, hogy \u00f6szt\u00f6n\u00f6zz\u00fck tanul\u00f3inkat, vigy\u00e1zzanak sz\u0171kebb k\u00f6rnyezet\u00fck, azaz a tanterm\u00fck rendj\u00e9re, tisztas\u00e1g\u00e1ra.<\/p>\r\n

Szeptember 22-\u00e9n, az Eur\u00f3pai Aut\u00f3mentes Napon tagint\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk ker\u00e9kp\u00e1rral \u00e9s gyalogosan \u00e9rkez\u0151 tanul\u00f3i \u00e9s pedag\u00f3gusai m\u00fczliszeletet \u00e9s tollat vehettek \u00e1t, a szentgotth\u00e1rdi EFI t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val.<\/p>\r\n

Szeptember 24-\u00e9n, a Di\u00e1ksport napon Kosz\u00e1r Zsolt bemeleg\u00edt\u0151 torn\u00e1t tartott tagint\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk tanul\u00f3inak. A gyakorlatokat 52 gyermek \u00e9s 11 pedag\u00f3gus v\u00e9gezte el.<\/p>\r\n

Iskol\u00e1nkban minden \u00e9v november\u00e9ben Eg\u00e9szs\u00e9gnapot szervez\u00fcnk. A kor\u00e1bbi \u00e9vekben eg\u00e9szs\u00e9gt\u00far\u00e1kon vett\u00fcnk r\u00e9szt, j\u00e1rtunk a cs\u00f6r\u00f6tneki sz\u0151l\u0151hegyen \u00e9s t\u00f3n\u00e1l, nagyszab\u00e1s\u00fa zumba\u00f3r\u00e1t tartottunk vagy teah\u00e1zz\u00e1, sal\u00e1tab\u00e1rr\u00e1, fitot\u00e9k\u00e1v\u00e1 var\u00e1zsoltuk az oszt\u00e1lytermeket. Az id\u00e9n, november 5-\u00e9n a m\u00e9hek \u00e9s a m\u00e9z t\u00e9mak\u00f6r k\u00f6r\u00e9 \u00e9p\u00edtett\u00fck fel a napot. C\u00e9lunk kett\u0151s volt: a m\u00e9zet mint eg\u00e9szs\u00e9ges t\u00e1pl\u00e1l\u00e9kot n\u00e9pszer\u0171s\u00edtett\u00fck a gyerekek k\u00f6r\u00e9ben, \u00e9s a m\u00e9hek szerep\u00e9nek fontoss\u00e1g\u00e1ra is felh\u00edvtuk a figyelmet. Sajnos, az ut\u00f3bbi id\u0151ben drasztikusan cs\u00f6kkent e hasznos rovarok sz\u00e1ma a n\u00f6v\u00e9nyv\u00e9d\u0151 szerek \u00e9s a kl\u00edmav\u00e1ltoz\u00e1s miatt, ez\u00e9rt is esett v\u00e1laszt\u00e1sunk erre a t\u00e9m\u00e1ra.<\/p>\r\n

Az \u00e9vek \u00f3ta okt\u00f3ber 23-a el\u0151tti utols\u00f3 tan\u00edt\u00e1si napon megtartott, az \u201956-os h\u0151s\u00f6k eml\u00e9k\u00e9t id\u00e9z\u0151 1956 m-es g\u00e1tfut\u00e1s az okt\u00f3beri es\u0151s id\u0151j\u00e1r\u00e1s miatt ebben a tan\u00e9vben j\u00fanius h\u00f3napban val\u00f3sult meg. A kijel\u00f6lt fut\u00f3p\u00e1lya a R\u00e1ba foly\u00f3 cs\u00f6r\u00f6tneki \u00e1rv\u00edzv\u00e9delmi v\u00e9dm\u0171v\u00e9n haladt kereszt\u00fcl. Minden als\u00f3s tanul\u00f3 eredm\u00e9nyesen teljes\u00edtette a t\u00e1vot.<\/p>\r\n

December 16-\u00e1n a tagint\u00e9zm\u00e9ny-vezet\u0151 asszony jelen volt az Eg\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9si Iroda partners\u00e9gi tal\u00e1lkoz\u00f3j\u00e1n.<\/p>\r\n

A t\u00e9li id\u0151szakban a gondnok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel gondoskodtunk a kert madarair\u00f3l. A mad\u00e1retet\u00e9shez az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park jelent\u0151s mennyis\u00e9g\u0171 eles\u00e9get adom\u00e1nyozott. Ny\u00e1r elej\u00e9n az \u00f6t\u00f6dik oszt\u00e1lyosok mad\u00e1ritat\u00f3t k\u00e9sz\u00edtettek \u00e9s helyeztek el a mad\u00e1retet\u0151k mell\u00e9.<\/p>\r\n

Tanul\u00f3ink szeretnek rajzolni, \u00e9s sz\u00edvesen k\u00e9sz\u00edtenek rajzokat k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 p\u00e1ly\u00e1zatokra. M\u00e1rciusban a Kisalf\u00f6ldi ASzC Herman Ott\u00f3 Technikum \u00e9s Szakk\u00e9pz\u0151 Iskola \u00e1ltal meghirdetett \u201eAz \u00e9n vir\u00e1gos kertem\u201d rajzp\u00e1ly\u00e1zatra t\u00f6bb alkot\u00e1st k\u00e9sz\u00edtettek. Igaz, d\u00edjazott egyik\u00fck sem lett, de az alkot\u00e1s \u00f6r\u00f6me \u00e9s a meg\u00f6r\u00f6k\u00edtett sz\u00ednes vir\u00e1gok k\u00e1rp\u00f3tolt\u00e1k \u0151ket. 20 \u00e9ves jubileuma alkalm\u00e1b\u00f3l az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park Igazgat\u00f3s\u00e1g szint\u00e9n rajzp\u00e1ly\u00e1zatot hirdetett „Mit jelent sz\u00e1modra az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park?” c\u00edmmel. Erre a p\u00e1ly\u00e1zatra is t\u00f6bb alkot\u00e1st k\u00e9sz\u00edtettek di\u00e1kjaink.<\/p>\r\n

M\u00e1rcius 22-\u00e9n, a v\u00edz vil\u00e1gnapj\u00e1n minden tan\u00f3r\u00e1n el\u0151ker\u00fclt a v\u00edz mint kincs (\u00e9let, eg\u00e9szs\u00e9g, \u00e9lelem, szabadid\u0151, energia\u2026). A tan\u00edt\u00f3n\u0151k prezent\u00e1ci\u00f3, videofilm, digit\u00e1lis j\u00e1t\u00e9kok (kv\u00edz, keresztrejtv\u00e9ny) \u00e9s k\u00e9zm\u0171ves foglalkoz\u00e1s \u00e1ltal ir\u00e1ny\u00edtott\u00e1k r\u00e1 az als\u00f3s gyermekek figyelm\u00e9t a v\u00edz fontoss\u00e1g\u00e1ra. A fels\u0151 tagozatos di\u00e1kok a tan\u00e1rok \u00e1ltal \u00f6ssze\u00e1ll\u00edtott v\u00e1ltozatos feladatokat oldottak meg e napon: k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gkeres\u00e9s k\u00e9t akv\u00e1riumot \u00e1br\u00e1zol\u00f3 rajz k\u00f6z\u00f6tt; h\u00e1z, fa \u00e9s domboldal v\u00edzben t\u00fckr\u00f6z\u0151d\u0151 k\u00e9p\u00e9nek szerkeszt\u00e9se; figyelemfejleszt\u0151 feladatok (keresztrejtv\u00e9ny, tippel\u00e9s, mem\u00f3riaj\u00e1t\u00e9k stb.) a Genially online platformon; vizes sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9si feladatok magyar \u00e9s n\u00e9met nyelven; vet\u00e9lked\u0151 (tot\u00f3, igaz v. hamis, p\u00e1ros\u00edt\u00e1s). A legnagyobb \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s azokat a k\u00eds\u00e9rleteket \u00f6vezte, amelyek l\u00e1tv\u00e1nyos m\u00f3don pap\u00edr, g\u00e9z, p\u00e9nz\u00e9rme seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel szeml\u00e9ltett\u00e9k a v\u00edz fel\u00fcleti fesz\u00fclts\u00e9g\u00e9t, a l\u00e9g\u00fcres t\u00e9rben val\u00f3 viselked\u00e9s\u00e9t.<\/p>\r\n

Hittan\u00f3r\u00e1kon is k\u00f6zponti t\u00e9ma volt a v\u00edz, hiszen a Bibli\u00e1ban alapvet\u0151 szimb\u00f3lum. Egyr\u00e9szt pozit\u00edv jelk\u00e9p mint az \u00e9let forr\u00e1sa, amely minden \u00e9l\u0151nek \u00e9letet ad; m\u00e1sr\u00e9szt Isten \u00edt\u00e9let\u00e9t v\u00e9grehajt\u00f3 puszt\u00edt\u00f3 elem, amelynek az ember nem tud ellen\u00e1llni.<\/p>\r\n

Ezen a napon az iskola bej\u00e1rati ajtaja mellett elhelyezt\u00fck a szenteltv\u00edztart\u00f3t. Amikor bel\u00e9p\u00fcnk az iskola \u00e9p\u00fclet\u00e9be, \u00e9s ujjunkat a szenteltv\u00edzbe m\u00e1rtva keresztet vet\u00fcnk magunkra, a v\u00edz frissess\u00e9ge mindig eml\u00e9keztet kereszts\u00e9g\u00fcnkre, Isten-gyermeki m\u00e9lt\u00f3s\u00e1gunkra.<\/p>\r\n

Id\u00e9n negyedik alkalommal csatlakoztunk az Emberi Er\u0151forr\u00e1sok Miniszt\u00e9riuma \u00e1ltal \u00fatj\u00e1ra ind\u00edtott k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi \u00e9s fenntarthat\u00f3s\u00e1gi kezdem\u00e9nyez\u00e9shez. \u00c1prilis 25-29. k\u00f6z\u00f6tt zajlott a program, iskol\u00e1nk oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gei r\u00e9szt vettek a \u201eDi\u00e1kok \u00e9s tan\u00e1rok a fenntarthat\u00f3s\u00e1gr\u00f3l\u201d c. kutat\u00e1si programban, \u00e9s v\u00e9lem\u00e9nyt alkottak a t\u00e9m\u00e1t illet\u0151en, mit tesznek, \u00e9s mit terveznek tenni a j\u00f6v\u0151ben a k\u00f6rnyezet\u00fck\u00e9rt. A tanul\u00f3k megfogalmazt\u00e1k a t\u00e9mah\u00e9ten szerzett tapasztalatokat is. A pedag\u00f3gusok is kit\u00f6ltik a k\u00e9rd\u0151\u00edvet m\u00e1jus 31-t\u0151l.<\/p>\r\n

A tagint\u00e9zm\u00e9ny valamennyi pedag\u00f3gusa \u00e9s di\u00e1kja r\u00e9szt vett a Te szedd! \u2013 \u00d6nk\u00e9ntesen a tiszta Magyarorsz\u00e1g\u00e9rt akci\u00f3ban. K\u00e9t telep\u00fcl\u00e9s (Magyarlak, Cs\u00f6r\u00f6tnek) ter\u00fclet\u00e9t felosztottuk az oszt\u00e1lyok k\u00f6zt, \u00e9s megtiszt\u00edtottuk a szem\u00e9tt\u0151l.<\/p>\r\n

Az \u00f6sszevont 2-4. oszt\u00e1ly tanul\u00f3i beneveztek a Gondold \u00fajra! kreat\u00edv p\u00e1ly\u00e1zatra. Az oszt\u00e1ly \u00fajrahasznos\u00edthat\u00f3 anyagb\u00f3l, egy farmernadr\u00e1gb\u00f3l kulcstart\u00f3t, tariszny\u00e1t \u00e9s molyirt\u00f3t k\u00e9sz\u00edtett tan\u00edt\u00f3n\u0151j\u00fck seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. \u00cdgy egy t\u00e1rgynak \u00faj \u00e9letet adtak.<\/p>\r\n

A fels\u0151 tagozatos tanul\u00f3k iskolakertet \u00e1lmodtak meg, minden oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9g saj\u00e1t parcell\u00e1t alak\u00edtott ki mag\u00e1nak. A m\u00e1rciusban elvetett magokb\u00f3l kikelt paprika \u00e9s paradicsom n\u00f6v\u00e9nyek sz\u00e9pen fejl\u0151dtek az oszt\u00e1lytermekben. A m\u00e1jusi fagyok ut\u00e1n ki\u00fcltett\u00e9k \u0151ket az iskolakertbe. El\u0151tte azonban a fel\u00e1sott ter\u00fcleten el kellett k\u00e9sz\u00edteni az \u00e1gy\u00e1sokat, kap\u00e1val, gerebly\u00e9vel a r\u00f6g\u00f6ket min\u00e9l apr\u00f3bbra kellett t\u00f6rni. A Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9ten technika\u00f3r\u00e1n a nyolcadik oszt\u00e1lyosok ezeket a tavaszi munk\u00e1kat v\u00e9gezt\u00e9k el az iskolakertben.<\/p>\r\n

Az 5. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k term\u00e9szettudom\u00e1ny\u00f3r\u00e1n \u0151shonos gy\u00fcm\u00f6lcsf\u00e1t, hossz\u00fa szilv\u00e1t \u00fcltettek a T\u00fcnd\u00e9rkertbe. Maguk v\u00e9gezt\u00e9k az \u00fcltet\u00e9si munk\u00e1latokat, \u00e9s \u0151k lesznek a kis fa gondnokai. A tan\u00f3r\u00e1n sz\u00f3 esett az \u0151shonos fajt\u00e1k f\u0151bb jellemz\u0151ir\u0151l.<\/p>\r\n

Az informatik\u00e1ban j\u00e1rtas di\u00e1kok zenei al\u00e1fest\u00e9ssel sz\u00ednes\u00edtett videofilmet k\u00e9sz\u00edtettek a \u201eV\u00edz, a mi \u00e9ltet\u0151nk\u201d c\u00edmmel. Az \u00fcgyes kez\u0171 kisdi\u00e1kok k\u00e9preg\u00e9ny form\u00e1j\u00e1ban fogalmazt\u00e1k meg a v\u00edz mindennapokban bet\u00f6lt\u00f6tt szerep\u00e9t. A gyerekek egy v\u00edzcsepp hely\u00e9be k\u00e9pzelt\u00e9k magukat, \u00e9s arr\u00f3l k\u00e9sz\u00edtettek m\u0171v\u00e9szeti alkot\u00e1st.<\/p>\r\n

A 3. oszt\u00e1lyos kisdi\u00e1kok a t\u00e9rs\u00e9g\u00fcnkre jellemz\u0151, a fenntarthat\u00f3s\u00e1g szempontjait figyelembe vev\u0151 \u00e9telt, hajdin\u00e1s lecs\u00f3t k\u00e9sz\u00edtettek, \u00e9s ezen kereszt\u00fcl megismert\u00e9k a fenntarthat\u00f3 t\u00e1pl\u00e1lkoz\u00e1s krit\u00e9riumait. Ugyan m\u00e9g paprika \u00e9s paradicsom nincs a biokert\u00fcnkben, de hazait szerezt\u00fcnk be. A ny\u00e1ri szezonban ez az \u00edzletes \u00e9tel gyakran ker\u00fcl a csal\u00e1dok asztal\u00e1ra, hiszen az alapanyagokat helyben megtermelj\u00fck.<\/p>\r\n

Az 5. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3r\u00e1n az Eg\u00e9szs\u00e9gv\u00e9delem t\u00e9mak\u00f6r\u00f6n bel\u00fcl \u201eSzeresd a vir\u00e1got\u2026\u201d c\u00edm\u0171 mintaprojektet val\u00f3s\u00edtott\u00e1k meg. Az\u00e9rt v\u00e1lasztott\u00e1k ezt a projektet, mert az \u00f6t\u00f6dik oszt\u00e1lyosok tanterm\u00e9ben nagyon sok \u00e9s sokf\u00e9le n\u00f6v\u00e9ny van. A projekt c\u00e9lja is az, hogy olyan n\u00f6v\u00e9nyekkel gazdag\u00edtott tantermi k\u00f6rnyezetet alak\u00edtsunk ki \u2212 a gyerekek bevon\u00e1s\u00e1val \u2212, mely testi \u00e9s lelki eg\u00e9szs\u00e9g\u00fckre egyar\u00e1nt pozit\u00edvan hat. Ez k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen fontos az iskol\u00e1s tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra, akik a nap t\u00falnyom\u00f3 r\u00e9sz\u00e9t tantermeikben t\u00f6ltik. M\u00e1sr\u00e9szt a szoban\u00f6v\u00e9nyekr\u0151l val\u00f3 gondoskod\u00e1s, a szapor\u00edt\u00e1s, az azokhoz felhaszn\u00e1lt \u00fajrahasznos\u00edtott anyagok form\u00e1lj\u00e1k a gyerekek \u00f6ko- \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gmeg\u0151rz\u0151 szeml\u00e9let\u00e9t. Az oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3r\u00e1n a gyerekek \u00e1t\u00fcltett\u00e9k a cserepeiket kin\u0151tt n\u00f6v\u00e9nyeket, lemost\u00e1k a leveleiket \u00e9s gy\u00f6kereztet\u0151falat k\u00e9sz\u00edtettek a folyos\u00f3ra, megtanult\u00e1k, melyik szoban\u00f6v\u00e9nyt lehet t\u0151oszt\u00e1ssal, melyiket gy\u00f6kereztet\u00e9ssel szapor\u00edtani.<\/p>\r\n

A hetedikesek a technika\u00f3r\u00e1n a Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mahetek \u00e1lland\u00f3 t\u00e9m\u00e1j\u00e1val, a hullad\u00e9kkal foglalkoztak. A \u201eMobil-\u00e9let\u201d c\u00edm\u0171 \u00f3r\u00e1n a t\u00e9mah\u00e9t honlapj\u00e1n megtal\u00e1lhat\u00f3 ppt di\u00e1in tal\u00e1lhat\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3k \u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9vel foglalkoztak a gyerekek. V\u00e1laszt kaptak a k\u00f6vetkez\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekre: Mi\u00f3ta t\u00e1rsunk a mobiltelefon? Mik a telefon f\u0151 \u00e9s mell\u00e9kes felhaszn\u00e1l\u00e1si m\u00f3djai? Mi t\u00f6rt\u00e9nik a r\u00e9gi mobiltelefonokkal? Mi tal\u00e1lhat\u00f3 egy telefonban? Melyek az \u00fajrahasznos\u00edt\u00e1s f\u00e1zisai? Mely f\u00e1zisban milyen r\u00e9szeket lehet kinyerni? Meddig \u201e\u00e9l\u201d a mobilunk? Mit tehetek \u00e9n?<\/p>\r\n

Az \u00f3r\u00e1t egyny\u00e1ri vir\u00e1gok magjainak vet\u00e9s\u00e9vel z\u00e1rt\u00e1k. A gyerekek a n\u00f6v\u00e9nyek \u00e9let\u00fatj\u00e1t v\u00e9gig k\u00eds\u00e9rik. A magokat elvetik, a kikelt pal\u00e1nt\u00e1kat \u00f6nt\u00f6zik, ki\u00fcltetik a vir\u00e1goskertbe, a vir\u00e1gz\u00f3 n\u00f6v\u00e9nyeket gondozz\u00e1k, magot gy\u0171jtenek r\u00f3luk, majd az elvir\u00e1gzott n\u00f6v\u00e9nyi r\u00e9szeket komposzt\u00e1lj\u00e1k.<\/p>\r\n

A 2. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k tematikus napon vettek r\u00e9szt, minden tan\u00f3ra a gyermekl\u00e1ncf\u0171r\u0151l sz\u00f3lt. Mes\u00e9t olvastak r\u00f3la, \u00f6sszegy\u0171jt\u00f6tt\u00e9k a n\u00f6v\u00e9nyn\u00e9v szinonim\u00e1it, t\u00e1jnyelvi v\u00e1ltozatait, megbesz\u00e9lt\u00e9k a jellemz\u0151it, \u00e9lettani hat\u00e1s\u00e1t, \u00e9s alkot\u00e1sba is foglalt\u00e1k.<\/p>\r\n

A fels\u0151s oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek meghallgatt\u00e1k Dr. \u00c1der J\u00e1nos k\u00f6zt\u00e1rsas\u00e1gi eln\u00f6k \u00dar ny\u00edlt \u00f3r\u00e1j\u00e1t, majd azt k\u00f6vet\u0151en eszmecser\u00e9t folytattak a t\u00e9m\u00e1r\u00f3l.<\/p>\r\n

A di\u00e1k\u00f6nkorm\u00e1nyzat pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9si akci\u00f3t szervezett az \u00e9rintett telep\u00fcl\u00e9seken, \u00edgy h\u00edvtuk fel a lakoss\u00e1g figyelm\u00e9t az \u00fajrahasznos\u00edt\u00e1s fontoss\u00e1g\u00e1ra.<\/p>\r\n

A fali\u00fajs\u00e1gok is a fenntarthat\u00f3s\u00e1gr\u00f3l sz\u00f3ltak. Az als\u00f3 tagozatos tanul\u00f3k a v\u00edz t\u00e9m\u00e1j\u00e1t dolgozt\u00e1k fel.<\/p>\r\n

Az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g j\u00fanius 13-\u00e1n harmadik alkalommal rendezte meg a T\u00e9rs\u00e9gi Term\u00e9szetismereti Versenyt, melyre a k\u00f6rny\u00e9kbeli iskol\u00e1kb\u00f3l nyolc csapat nevezett. A vet\u00e9lked\u0151 el\u0151zetes felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9st nem ig\u00e9nyelt a gyerekekt\u0151l, hiszen a feladv\u00e1nyok megold\u00e1s\u00e1hoz az iskolaudvaron l\u00e9v\u0151 k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi tabl\u00f3k, az iskolakert n\u00f6v\u00e9nyei, l\u00e9tes\u00edtm\u00e9nyei szolg\u00e1ltak alapul.<\/p>\r\n

A madarak \u00e9s f\u00e1k napj\u00e1r\u00f3l oszt\u00e1lyszinten eml\u00e9kezt\u00fcnk meg. Ezen k\u00edv\u00fcl az als\u00f3s tanul\u00f3k madarakat \u00e1br\u00e1zol\u00f3 alkot\u00e1sokkal d\u00edsz\u00edtett\u00e9k a folyos\u00f3 \u00e9s az oszt\u00e1lytermek fali\u00fajs\u00e1gjait.<\/p>\r\n

M\u00e1jus 11-\u00e9n Stellantis Szentgotth\u00e1rd Kft.-vel (Opel Magyarorsz\u00e1g) k\u00f6z\u00f6s projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1r\u00f3l t\u00e1rgyalt a tagint\u00e9zm\u00e9ny-vezet\u0151 \u00e9s az \u00f6koiskolai munkacsoport vezet\u0151je. A projekt c\u00e9lja rovarhotelek k\u00e9sz\u00edt\u00e9se az iskola \u00f6t\u00f6dik \u00e9vfolyamos tanul\u00f3inak bevon\u00e1s\u00e1val. A rovarhotelek alapanyag\u00e1t a Stellantis Szentgotth\u00e1rd Kft. (Opel Magyarorsz\u00e1g) biztos\u00edtan\u00e1, a kivitelez\u00e9st a gyerekek v\u00e9gezn\u00e9k. Az elk\u00e9sz\u00fclt rovarhoteleket a gy\u00e1r \u00e9s az iskola ter\u00fclet\u00e9n helyezz\u00fck el.<\/p>\r\n

A gyermeknapon z\u00e1rtuk a Z\u00f6ld Oszt\u00e1ly versenyt, amelynek f\u0151d\u00edj\u00e1t, a tort\u00e1t az els\u0151 \u00e9vfolyam tanul\u00f3i kapt\u00e1k.<\/p>\r\n

J\u00fanius v\u00e9g\u00e9n elk\u00e9sz\u00fclt az \u00d6r\u00f6ks\u00e9g\u00fcnk munkatank\u00f6nyv, mely n\u00e9gy mikrot\u00e9rs\u00e9g (\u0150rs\u00e9g, Vendvid\u00e9k, R\u00e1ba v\u00f6lgye, Szentgotth\u00e1rd) term\u00e9szeti, \u00e9p\u00edt\u00e9szeti, kultur\u00e1lis, gasztron\u00f3miai stb. \u00e9rt\u00e9keit ismerteti. A k\u00f6nyv szerkeszt\u00e9s\u00e9ben a tagint\u00e9zm\u00e9ny k\u00e9t pedag\u00f3gusa akt\u00edv szerepet v\u00e1llalt.<\/p>\r\n

Az iskola honlapj\u00e1n, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldal\u00e1n \u00e9s a helyi m\u00e9di\u00e1kban rendszeresen dokument\u00e1ltuk megval\u00f3sult programjainkat.<\/p>\r\n

Magyarlak, 2022. j\u00fanius 30.<\/p>\r\n

Kov\u00e1cs Zsuzsanna
munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g-vezet\u0151<\/p>\r\n



<\/p>\r\n

<\/a>\u00a0<\/h3>\r\n

\u00d6koiskolai besz\u00e1mol\u00f3 2020\/2021. tan\u00e9v<\/strong><\/h3>\r\n

Iskol\u00e1nk 2020. szeptember 1. \u00f3ta \u201e\u00d6r\u00f6k\u00f6s \u00d6koiskola\u201d c\u00edmmel rendelkezik. Ez a rangos k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi \u00e9s fenntarthat\u00f3s\u00e1gi d\u00edj t\u00f6bb\u00e9ves k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9si munk\u00e1nk eredm\u00e9nye. C\u00e9lunk, hogy hossz\u00fa t\u00e1von birtokoljuk ezt a megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u0151 min\u0151s\u00e9gjegyet, \u00e9s pozit\u00edv k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi attit\u0171d\u00f6t alak\u00edtsuk ki \u00e9s m\u00e9ly\u00edts\u00fck el a sz\u0171kebb \u00e9s t\u00e1gabb k\u00f6rnyezetben egyar\u00e1nt.<\/p>\r\n

Szeptember els\u0151 heteiben az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g elk\u00e9sz\u00edtette \u00e9ves munkaterv\u00e9t, \u00e9s fel\u00faj\u00edtotta a term\u00e9szetismereti bemutat\u00f3helyek id\u0151j\u00e1r\u00e1s \u00e1ltal megviselt t\u00e1bl\u00e1it.<\/p>\r\n

Az \u00faj v\u00e1llal\u00e1sok k\u00f6z\u00fcl a tematikus t\u00far\u00e1k (gy\u00f3gyn\u00f6v\u00e9nygy\u0171jt\u0151, gomb\u00e1sz\u00f3, \u00e9p\u00edtett \u00f6r\u00f6ks\u00e9g) sajnos a j\u00e1rv\u00e1ny miatt el\u0151vigy\u00e1zatoss\u00e1gi okokb\u00f3l nem indultak el. Sajnos a m\u00e1sodik f\u00e9l\u00e9vben sem val\u00f3sulhatott meg a program.<\/p>\r\n

A di\u00e1k\u00f6nkorm\u00e1nyzat eredm\u00e9nyes pap\u00edrgy\u0171jt\u00e9si akci\u00f3t szervezett.<\/p>\r\n

\u00c9rt\u00e9kelt\u00fck az el\u0151z\u0151 tan\u00e9vben ind\u00edtott teremsz\u00e9ps\u00e9gversenyt, \u00e9s k\u00f6zz\u00e9tett\u00fck a Z\u00f6ld oszt\u00e1ly elnevez\u00e9s\u0171 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi versenyt azzal a c\u00e9llal, hogy tanul\u00f3ink vigy\u00e1zzanak sz\u0171kebb k\u00f6rnyezet\u00fck, azaz a term\u00fck rendj\u00e9re, tisztas\u00e1g\u00e1ra.<\/p>\r\n

Okt\u00f3berben, a Magyar Di\u00e1ksport Napja keret\u00e9ben az als\u00f3 tagozatos gyerekek sz\u00e1m\u00e1ra „Parasztolimpiai j\u00e1t\u00e9kokat” rendezt\u00fcnk.<\/p>\r\n

Az \u00e1llatok vil\u00e1gnapja alkalm\u00e1b\u00f3l rajz- \u00e9s fot\u00f3p\u00e1ly\u00e1zatot hirdett\u00fcnk, hogy az ember \u00e9s az \u00e1llat k\u00f6z\u00f6tti bar\u00e1ts\u00e1got er\u0151s\u00edts\u00fck, \u00e9s felh\u00edvjuk a figyelmet az egy\u00fctt\u00e9l\u00e9s fontoss\u00e1g\u00e1ra. A legjobb alkot\u00e1sok k\u00e9sz\u00edt\u0151i \u201e\u00e1llati\u201d jutalmakban r\u00e9szes\u00fcltek.<\/p>\r\n

Az id\u00e9n is megszervezt\u00fck az \u201956-os h\u0151s\u00f6k eml\u00e9k\u00e9re az 1956 m-es g\u00e1tfut\u00e1st. A kijel\u00f6lt fut\u00f3p\u00e1lya a R\u00e1ba foly\u00f3 cs\u00f6r\u00f6tneki \u00e1rv\u00edzv\u00e9delmi v\u00e9dm\u0171v\u00e9n haladt kereszt\u00fcl. Minden als\u00f3s tanul\u00f3 eredm\u00e9nyesen teljes\u00edtette a t\u00e1vot.<\/p>\r\n

Novemberben els\u0151 het\u00e9ben k\u00e9t oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnk \u00e9s tan\u00e1runk is r\u00e9szt vett a Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi t\u00e9mah\u00e9t keret\u00e9ben zajl\u00f3 kutat\u00e1si programban, mely a fenntarthat\u00f3s\u00e1gr\u00f3l alkotott v\u00e9lem\u00e9nyt k\u00edv\u00e1nta felt\u00e1rni. Mit gondolnak r\u00f3la, mit tesznek, mit tenn\u00e9nek \u00e9rte, a fenntarthat\u00f3s\u00e1g fogalomk\u00f6r\u00f6n bel\u00fcl hova helyezik a hangs\u00falyt, mi foglalkoztatja \u0151ket.<\/p>\r\n

Az eg\u00e9szs\u00e9gnevel\u00e9si h\u00f3nap alkalm\u00e1b\u00f3l eg\u00e9szs\u00e9gt\u00far\u00e1n vettek r\u00e9szt tanul\u00f3ink a cs\u00f6r\u00f6tneki sz\u0151l\u0151hegyen, \u00edgy n\u00e9pszer\u0171s\u00edtett\u00fck az eg\u00e9szs\u00e9ges \u00e9letm\u00f3dot, a rendszeres testmozg\u00e1st \u00e9s a helyi \u00e9rt\u00e9keket.<\/p>\r\n

M\u00e1r a nyomdai el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s f\u00e1zis\u00e1ban van az \u00d6r\u00f6ks\u00e9g\u00fcnk munkatank\u00f6nyv, mely n\u00e9gy mikrot\u00e9rs\u00e9g (\u0150rs\u00e9g, Vendvid\u00e9k, R\u00e1ba v\u00f6lgye, Szentgotth\u00e1rd) term\u00e9szeti, \u00e9p\u00edt\u00e9szeti, kultur\u00e1lis, gasztron\u00f3miai stb. \u00e9rt\u00e9keit ismerteti. A k\u00f6nyv szerkeszt\u00e9s\u00e9ben a tagint\u00e9zm\u00e9ny k\u00e9t pedag\u00f3gusa akt\u00edv szerepet v\u00e1llalt.<\/p>\r\n

November 24-\u00e9n az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g vezet\u0151je r\u00e9szt vett a \u201eV\u00e1ltoz\u00f3 vil\u00e1g, alkalmazkod\u00f3 \u00f6koiskola” \u2013 \u00d6koiskol\u00e1k tal\u00e1lkoz\u00f3ja c. online programon.<\/p>\r\n

Novemberben iskol\u00e1nk h\u00e1rom oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge online term\u00e9szetismereti \u00f3ra keret\u00e9ben ismerkedett meg az \u00f6z\u00f6nn\u00f6v\u00e9nyekkel. A gyerekek \u00e9rdekl\u0151d\u00e9ssel hallgatt\u00e1k az \u00e9rdekes, interakt\u00edv prezent\u00e1ci\u00f3t, v\u00e9gig akt\u00edvak voltak. Sz\u00e9pen jegyzeteltek, \u00e9s \u00fcgyesen kit\u00f6lt\u00f6tt\u00e9k az el\u0151ad\u00e1st k\u00f6vet\u0151 vet\u00e9lked\u0151 feladatait. A t\u00e9ma illeszkedett a tananyaghoz, \u00e9s k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen illeszkedett \u00f6koiskolai c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seinkhez. B\u00fcszkes\u00e9ggel t\u00f6lt el, hogy iskol\u00e1nk m\u00e1r r\u00e9g\u00f3ta felkarolta e t\u00e9m\u00e1t, \u00e9s m\u00e1r a gyakorlatban is tett az invaz\u00edv fajok visszaszor\u00edt\u00e1s\u00e1\u00e9rt. M\u00e1r az \u00f3ra v\u00e9g\u00e9n r\u00f6gt\u00f6n megfogalmaz\u00f3dott az ig\u00e9ny, j\u00f3 lenne m\u00e1skor is ilyen \u00f3ra, ak\u00e1r m\u00e1s t\u00e9m\u00e1ban is. Javasoltunk t\u00e9m\u00e1kat a szervez\u0151knek: haz\u00e1nk v\u00e9dett n\u00f6v\u00e9nyei \u00e9s \u00e1llatai, vesz\u00e9lyeztett fajok, \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park \u00e9rt\u00e9kei, k\u00f6rnyezetv\u00e9delem aktu\u00e1lis k\u00e9rd\u00e9sei \u00e9s lehets\u00e9ges megold\u00e1sai, alternat\u00edv energiaforr\u00e1sok.<\/p>\r\n

Di\u00e1kjaink kr\u00f3kuszok \u00fcltet\u00e9s\u00e9vel eml\u00e9keztek a holokausztban meggyilkolt \u00e1ldozatokra.<\/p>\r\n

December 7-\u00e9n tagint\u00e9zm\u00e9ny-vezet\u0151 asszony \u00e9s az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g vezet\u0151 jelen volt az Eg\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9si Iroda partners\u00e9gi tal\u00e1lkoz\u00f3j\u00e1n.<\/p>\r\n

A t\u00e9li id\u0151szakban a gondnok seg\u00e9dlet\u00e9vel gondoskodtunk a kert madarair\u00f3l. A mad\u00e1retet\u00e9shez az \u0150rs\u00e9gi Nemzeti Park jelent\u0151s mennyis\u00e9g\u0171 eles\u00e9get adom\u00e1nyozott. \u00d6t\u00f6dik \u00e9s nyolcadik oszt\u00e1lyos tanul\u00f3ink technika\u00f3r\u00e1n mad\u00e1retet\u0151ket k\u00e9sz\u00edtettek a mad\u00e1rbar\u00e1t kertbe.<\/p>\r\n

Janu\u00e1r m\u00e1sodik het\u00e9ben a tagint\u00e9zm\u00e9ny-vezet\u0151 \u00e9s az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g vezet\u0151je p\u00e1lyamunk\u00e1t ny\u00fajtott be az egy.hu \u00e9s a Zabosfa \u00d6kokert p\u00e1ly\u00e1zatra. Sajnos p\u00e1ly\u00e1zatunk nem r\u00e9szes\u00fclt kedvez\u0151 elb\u00edr\u00e1l\u00e1sban.<\/p>\r\n

Febru\u00e1rban iskol\u00e1nk meg\u00faj\u00edtotta a helyi \u00f6nkorm\u00e1nyzattal k\u00f6t\u00f6tt, a hungarikumok megismertet\u00e9s\u00e9t \u00e9s n\u00e9pszer\u0171s\u00edt\u00e9s\u00e9t c\u00e9lz\u00f3 egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si meg\u00e1llapod\u00e1st.<\/p>\r\n

M\u00e1rcius-\u00e1prilis h\u00f3napban egy tan\u00edt\u00f3gyakornok r\u00e9szben iskol\u00e1nkban teljes\u00edtette szakmai gyakorlat\u00e1t.\u00a0 4. \u00e9s 5. \u00e9vfolyamos tanul\u00f3ink r\u00e9szt vettek szakdolgozati kutat\u00f3munk\u00e1j\u00e1ban, mely egy helyi term\u00e9kre ir\u00e1nyult.<\/p>\r\n

M\u00e1rcius 10-\u00e9n az \u00f6koiskola vezet\u0151je r\u00e9szt vett a Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi t\u00e9mah\u00e9t megszervez\u00e9s\u00e9t t\u00e1mogat\u00f3 pedag\u00f3gus tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sen, melyr\u0151l elismerv\u00e9nyt kapott.<\/p>\r\n

M\u00e1rcius- j\u00fanius k\u00f6z\u00f6tt a tagint\u00e9zm\u00e9ny-vezet\u0151 \u00e9s az \u00f6koiskola vezet\u0151je felk\u00e9r\u00e9st kapott az EFI-t\u0151l a T\u00e9rs\u00e9gi Eg\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9si Terv elk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9ben val\u00f3 k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9sre. A pedag\u00f3gusok r\u00e9szt vettek az adatgy\u0171jt\u00e9sben, workshopokban, valamint a cselekv\u00e9si terv megfogalmaz\u00e1s\u00e1ban.<\/p>\r\n

Id\u00e9n harmadik alkalommal csatlakoztunk az Emberi Er\u0151forr\u00e1sok Miniszt\u00e9riuma \u00e1ltal \u00fatj\u00e1ra ind\u00edtott k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi \u00e9s fenntarthat\u00f3s\u00e1gi kezdem\u00e9nyez\u00e9shez. \u00c1prilis 19-23. k\u00f6z\u00f6tt zajlott a program, \u00e9s a v\u00edrushelyzet miatt fokozott el\u0151vigy\u00e1zatoss\u00e1g mellett, f\u0151k\u00e9nt online m\u00f3don. Az \u00d6r\u00f6k\u00f6s \u00d6koiskola c\u00edmmel b\u00fcszk\u00e9lked\u0151 int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk kiemelt c\u00e9lja k\u00f6rnyezet\u00fcnk v\u00e9delme, ez\u00e9rt k\u00e9t h\u00e9ten \u00e1t szervezt\u00fcnk a t\u00e9m\u00e1hoz kapcsol\u00f3d\u00f3 foglalkoz\u00e1sokat. T\u00f6bb oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9g is megtekintette \u00c1der J\u00e1nos k\u00f6zt\u00e1rsas\u00e1gi eln\u00f6k \u00dar \u00e9rdekes, vide\u00f3bej\u00e1tsz\u00e1sokkal tark\u00edtott tan\u00f3r\u00e1j\u00e1t, ami a r\u00e1hangol\u00f3d\u00e1st \u00e9s motiv\u00e1l\u00e1st seg\u00edtette. Az idei tan\u00e9v kiemelt t\u00e9m\u00e1i az erd\u0151 mint \u00f6kosziszt\u00e9ma, a z\u00f6ld gazdas\u00e1g \u00e9s a fenntarthat\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek voltak. A pedag\u00f3gusok munk\u00e1j\u00e1t el\u0151re kidolgozott \u00f3rav\u00e1zlatok, mintaprojektek t\u00e1mogatt\u00e1k, de nevel\u0151ink egyedi, maguk \u00e1ltal kifejlesztett feladatokkal is k\u00e9sz\u00fcltek. A \u201eMi f\u00e1n terem az erd\u0151?\u201d c. erd\u0151v\u00e9delmi tan\u00f3ra \u00e9s \u201eErd\u0151 Ern\u0151 b\u00e1csi mes\u00e9i\u201d nagy n\u00e9pszer\u0171s\u00e9gnek \u00f6rvendtek a gyermekek k\u00f6r\u00e9ben. Rajz- \u00e9s technika\u00f3r\u00e1n az erd\u0151 n\u00f6v\u00e9ny- \u00e9s \u00e1llatvil\u00e1g\u00e1t jelen\u00edtett\u00e9k meg a di\u00e1kok a rajzlapon, illetve plak\u00e1tokon v\u00e1ltozatos m\u00f3dszerekkel, valamint haszn\u00e1lati \u00e9s d\u00edszt\u00e1rgyakat k\u00e9sz\u00edtettek f\u00e1b\u00f3l \u00e9s hurkap\u00e1lcik\u00e1b\u00f3l. Oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3r\u00e1n az „Ezerarc\u00fa erd\u0151” t\u00e9mak\u00f6rrel foglalkoztak, k\u00f6tetlen besz\u00e9lget\u00e9s form\u00e1j\u00e1ban sz\u00f3t ejtettek haz\u00e1nk erdeir\u0151l, az erd\u0151ket alkot\u00f3 f\u00e1kr\u00f3l, cserj\u00e9kr\u0151l, a gomb\u00e1kr\u00f3l \u00e9s az \u00e1llatokr\u00f3l. Sz\u00ednek, illatok, hangok kapcs\u00e1n szem\u00e9lyes \u00e9lm\u00e9nyekr\u0151l is besz\u00e1moltak, \u00e9s a term\u00e9szetr\u0151l sz\u00f3l\u00f3 verseket is feleleven\u00edtett\u00e9k. Az informatika\u00f3r\u00e1n is t\u00e9ma volt a fenntarthat\u00f3s\u00e1g: az interneten kutakodtak, hogy mi az \u00f6kol\u00f3giai l\u00e1bnyom \u00e9s hogyan m\u00e9rhet\u0151, majd egy k\u00e9rd\u0151\u00edv seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel mindenki kisz\u00e1molta az \u00f6kol\u00f3giai l\u00e1bnyom\u00e1nak a nagys\u00e1g\u00e1t.\u00a0 N\u00e9met\u00f3r\u00e1n sz\u00ednez\u0151s, j\u00e1t\u00e9kos feladatokat oldottak meg, idegennyelv\u0171 tanmes\u00e9t hallgattak, ez\u00e1ltal b\u0151v\u00fclt term\u00e9szettudom\u00e1nyos sz\u00f3kincs\u00fck. Az ismeretek elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1t, begyakorl\u00e1s\u00e1t \u00e9s ellen\u0151rz\u00e9s\u00e9t interakt\u00edv feladv\u00e1nyok seg\u00edtett\u00e9k.\u00a0 M\u00e9g a h\u00e1zi feladatok is a t\u00e1rgyalt t\u00e9mak\u00f6rre \u00e9p\u00fcltek, pl. technika \u00e9s \u00e9letvitel c. t\u00e1rgyb\u00f3l azt a feladatot kapt\u00e1k a di\u00e1kok otthonra, hogy n\u00e9zzenek meg egy kisfilmet a tudatos v\u00e1s\u00e1rl\u00e1sr\u00f3l, majd oldj\u00e1k meg a hozz\u00e1 kapcsol\u00f3d\u00f3 kv\u00edzt. A t\u00e9mah\u00e9t tal\u00e1n legfelemel\u0151bb mozzanata a fa\u00fcltet\u00e9s volt, melyet az als\u00f3s tanul\u00f3k \u00e9s tan\u00edt\u00f3k v\u00e9geztek a T\u00fcnd\u00e9rkertben. J\u00f3 volt l\u00e1tni rajtuk a lelkesed\u00e9st \u00e9s k\u00fczdeni akar\u00e1st, m\u00e9g ha az \u00e1s\u00e1ssal meggy\u0171lt is a bajuk. R\u00e9szt vett\u00fcnk egy kutat\u00e1si programban, mely a di\u00e1koknak \u00e9s tan\u00e1roknak a fenntarthat\u00f3s\u00e1gr\u00f3l alkotott v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9t k\u00edv\u00e1nta felm\u00e9rni online k\u00e9rd\u0151\u00edvek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. A kutat\u00e1s c\u00e9lja volt tov\u00e1bb\u00e1 a t\u00e9mah\u00e9ten szerzett tapasztalatok felm\u00e9r\u00e9se is.<\/p>\r\n

A r\u00e1bagyarmati telephely tanul\u00f3i is kapcsol\u00f3dtak a programhoz. K\u00e9t t\u00e9mak\u00f6rt dolgoztak fel a tan\u00edt\u00f3 n\u00e9ni ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1val: \u201eErd\u0151, erd\u0151, de magas a teteje\u201d \u00e9s \u201eFenntarthat\u00f3 csal\u00e1di \u00e9s iskolai k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u201d. A kisgyermekek nagy \u00e9lvezettel n\u00e9zt\u00e9k \u201eErd\u0151 Ern\u0151 b\u00e1csi mes\u00e9it\u201d, majd elj\u00e1tszott\u00e1k az erd\u0151 szintjeit. \u00c9rdekes volt a \u201eA f\u00e1t\u00f3l kapott tiszta leveg\u0151\u201d c. j\u00e1t\u00e9k, a nagyobbak m\u00e1r nagyon komolyan vett\u00e9k. T\u00e1pl\u00e1l\u00e9kl\u00e1nc-j\u00e1t\u00e9kot is j\u00e1tszottak, j\u00f3 \u00e9rz\u00e9s volt megtapasztalni, hogy a vegyes csapatokban a nagyok seg\u00edtett\u00e9k a kisebbeket. Rajzoltak, festettek a t\u00e9m\u00e1knak megfelel\u0151en \u00e9s k\u00f6z\u00f6s \u00e9nekl\u00e9sre is sort ker\u00edtettek.<\/p>\r\n

A k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9si munka a t\u00e9mah\u00e9t z\u00e1r\u00e1s\u00e1val nem \u00e1llt le, az als\u00f3s gyermekek ezt k\u00f6vet\u0151en alkot\u00e1sokat k\u00e9sz\u00edtettek a Szombathelyi Erd\u00e9szeti Zrt. \u00e1ltal hirdetett \u201eAz erd\u0151 \u00e9lete” c. rajzp\u00e1ly\u00e1zatra. Kreat\u00edv, m\u0171v\u00e9szi m\u00f3don \u00e1br\u00e1zolt\u00e1k az erdei kir\u00e1ndul\u00e1sok sor\u00e1n \u00e1t\u00e9lt \u00e9lm\u00e9nyeket, \u00e9s azt, hogy mit jelent sz\u00e1mukra az erd\u0151 \u00e9s annak \u00e9l\u0151vil\u00e1ga. Az \u00f6sszevont 2-4. oszt\u00e1ly p\u00e1lyam\u0171ve k\u00fcl\u00f6nd\u00edjban r\u00e9szes\u00fclt.<\/p>\r\n

M\u00e1jusban az \u00f6koiskolai munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g nekil\u00e1tott a gy\u00f3gy- \u00e9s f\u0171szern\u00f6v\u00e9nykert (F\u00fcveskert) meg\u00faj\u00edt\u00e1s\u00e1nak. Az 5. \u00e9vfolyamos tanul\u00f3k v\u00e9gezt\u00e9k a talaj el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9t \u00e9s a n\u00f6v\u00e9nyek \u00fajratelep\u00edt\u00e9s\u00e9t. Az el\u00fcltetett n\u00f6v\u00e9nyek mell\u00e9 ismertet\u0151t\u00e1bl\u00e1k ker\u00fcltek elhelyez\u00e9sre, melyeken felt\u00fcntett\u00fck az \u00e9lettani hat\u00e1sukat \u00e9s felhaszn\u00e1l\u00e1si ter\u00fclet\u00fcket.<\/p>\r\n

A Madarak \u00e9s F\u00e1k napj\u00e1ra rendhagy\u00f3 m\u00f3don, oszt\u00e1lyszinten eml\u00e9kezt\u00fcnk meg. Az als\u00f3s tanul\u00f3k madaras dekor\u00e1ci\u00f3kat k\u00e9sz\u00edtettek, az 5. oszt\u00e1lyos di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra term\u00e9szetismereti vet\u00e9lked\u0151t szervezt\u00fcnk, a 6. \u00e9vfolyam tanul\u00f3i gyalogt\u00far\u00e1n vettek r\u00e9szt.<\/p>\r\n

A 7. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k az \u00d6r\u00f6ks\u00e9g\u00fcnk projekt keret\u00e9ben a Vendvid\u00e9k term\u00e9szeti, \u00e9p\u00edt\u00e9szeti, kultur\u00e1lis \u00e9s gasztron\u00f3miai \u00e9rt\u00e9keivel ismerkedtek meg k\u00fcls\u0151 partner bevon\u00e1s\u00e1val.<\/p>\r\n

J\u00faniusban a tagint\u00e9zm\u00e9ny-vezet\u0151 \u00e9s az \u00f6koiskola vezet\u0151je r\u00e9szt vett az OH \u00e1ltal szervezett Jeles napok \u00e9lm\u00e9nypedag\u00f3giai megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sben c. szakmai m\u0171helymunk\u00e1ban.<\/p>\r\n

A tan\u00e9vz\u00e1r\u00f3 \u00fcnnep\u00e9lyen \u00e1tadtuk a Z\u00f6ld oszt\u00e1ly 2021 c\u00edmet, melyet id\u00e9n az \u00f6sszevont 2-4. oszt\u00e1ly \u00e9rdemelt ki.<\/p>\r\n

Az iskola honlapj\u00e1n, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldal\u00e1n \u00e9s a helyi m\u00e9di\u00e1kban rendszeresen t\u00e1j\u00e9koztattunk a jeles napokr\u00f3l \u00e9s esem\u00e9nyekr\u0151l.<\/p>\r\n

Magyarlak, 2021. 06. 17.<\/p>\r\n

Mezein\u00e9 Kiss Katalin Melinda<\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

<\/a>\u00a0<\/h3>\r\n

Besz\u00e1mol\u00f3 a Szentgotth\u00e1rd \u00e9s T\u00e9rs\u00e9ge Iskola Magyarlak- Cs\u00f6r\u00f6tnek \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ja \u00f6koiskolai tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9r\u0151l a 2017\/2018. tan\u00e9vben<\/h3>\r\n