J\u00fanius 11-\u00e9n iskolagy\u0171l\u00e9sre gy\u0171lt \u00f6ssze int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge, melynek kiemelked\u0151 esem\u00e9nye \u00faj iskolaz\u00e1szl\u00f3nk meg\u00e1ld\u00e1sa volt. A z\u00e1szl\u00f3t Dr. Tak\u00e1cs Gyula iskolalelk\u00e9sz \u00e1ldotta meg, k\u00e9rve Isten \u00e1ld\u00e1s\u00e1t mindazokra, akik nap mint nap k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnk \u00e9let\u00e9t \u00e9p\u00edtik.<\/p>\n
Az \u00faj jelk\u00e9pet d\u00edsz\u00edt\u0151 log\u00f3 egy \u00f6tletp\u00e1ly\u00e1zat eredm\u00e9nyek\u00e9nt sz\u00fcletett meg. A be\u00e9rkezett p\u00e1lyam\u0171vek k\u00f6z\u00fcl a legkifejez\u0151bb \u00e9s legink\u00e1bb int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk szellemis\u00e9g\u00e9t t\u00fckr\u00f6z\u0151 alkot\u00e1st Racker Elizabet 8. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3 k\u00e9sz\u00edtette, \u00edgy az \u0151 terve ker\u00fclt a z\u00e1szl\u00f3ra.<\/p>\n
A log\u00f3 minden eleme fontos \u00fczenetet hordoz. A k\u00e9k vonal az iskola el\u0151tt kanyarg\u00f3 R\u00e1ba foly\u00f3t, a z\u00f6ld vonal a gy\u00f6ny\u00f6r\u0171 R\u00e1ba-v\u00f6lgyet jelk\u00e9pezi, amely meghat\u00e1rozza k\u00f6rnyezet\u00fcnket. A k\u00f6nyv egyszerre utal a tud\u00e1sra, a tanul\u00e1sra \u00e9s a Bibli\u00e1ra, amely kereszt\u00e9ny nevel\u00e9s\u00fcnk alapja. A magonc a fejl\u0151d\u0151, n\u00f6vekv\u0151 gyermekeket szimboliz\u00e1lja, ugyanakkor az \u00f6koiskolai szeml\u00e9letet \u00e9s a teremtett vil\u00e1g ir\u00e1nti felel\u0151ss\u00e9g\u00fcnket is kifejezi. A kereszt egyh\u00e1zi fenntart\u00e1s\u00fa iskol\u00e1nk kereszt\u00e9ny \u00e9rt\u00e9krendj\u00e9t, hit\u00fcnk erej\u00e9t \u00e9s Krisztushoz tartoz\u00e1sunkat jelk\u00e9pezi. Mindezeket egy piros sz\u00edv \u00f6leli k\u00f6r\u00fcl, amely a szeretetteljes iskolai l\u00e9gk\u00f6rt, az egym\u00e1s ir\u00e1nti figyelmet, valamint a karitat\u00edv szolg\u00e1latot \u00e9s az \u00f6nk\u00e9ntess\u00e9g fontoss\u00e1g\u00e1t fejezi ki.<\/p>\n
Az \u00fcnneps\u00e9g meghitt hangulatban kezd\u0151d\u00f6tt: tanul\u00f3ink k\u00f6z\u00f6sen el\u00e9nekelt\u00e9k az \u201e\u00dar, az \u00e9n p\u00e1sztorom\u201d<\/i> c\u00edm\u0171 \u00e9neket, majd im\u00e1ds\u00e1gban fordultak Istenhez. Ezt k\u00f6vet\u0151en Gyula atya szenteltv\u00edzzel meghintette az \u00faj z\u00e1szl\u00f3t, \u00e9s \u00e1ld\u00e1st mondott r\u00e1, hogy az mindig eml\u00e9keztessen benn\u00fcnket k\u00f6z\u00f6s \u00e9rt\u00e9keinkre, k\u00fcldet\u00e9s\u00fcnkre \u00e9s \u00f6sszetartoz\u00e1sunkra.<\/p>\n
Az iskolagy\u0171l\u00e9s tov\u00e1bbi r\u00e9sz\u00e9ben az igazgat\u00f3n\u0151 elismer\u00e9sben r\u00e9szes\u00edtette a Vid\u00e1m Angyalok k\u00f3rus tagjait, akik \u00e9nek\u00fckkel sz\u00e1mos alkalommal, legut\u00f3bb a II. Egyh\u00e1zmegyei K\u00f3rustal\u00e1lkoz\u00f3n \u00f6regb\u00edtett\u00e9k iskol\u00e1nk h\u00edrnev\u00e9t, valamint a Szentek nyom\u00e1ban zar\u00e1ndoklat r\u00e9sztvev\u0151it, akik p\u00e9ldamutat\u00f3 magatart\u00e1ssal, kitart\u00e1ssal \u00e9s hittel k\u00e9pviselt\u00e9k k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnket.<\/p>\n
Az \u00faj z\u00e1szl\u00f3 nem csup\u00e1n int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk jelk\u00e9pe, hanem mindannyiunk sz\u00e1m\u00e1ra eml\u00e9keztet\u0151 arra, hogy tud\u00e1sban, hitben \u00e9s szeretetben egy\u00fctt n\u00f6vekedve \u00e9p\u00edtj\u00fck iskol\u00e1nk jelen\u00e9t \u00e9s j\u00f6v\u0151j\u00e9t.<\/p>\n
Mezein\u00e9 Kiss Katalin<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" J\u00fanius 11-\u00e9n iskolagy\u0171l\u00e9sre gy\u0171lt \u00f6ssze int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge, melynek kiemelked\u0151 esem\u00e9nye \u00faj iskolaz\u00e1szl\u00f3nk meg\u00e1ld\u00e1sa volt. A z\u00e1szl\u00f3t Dr. Tak\u00e1cs Gyula iskolalelk\u00e9sz \u00e1ldotta meg, k\u00e9rve Isten \u00e1ld\u00e1s\u00e1t mindazokra, akik nap mint nap k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnk \u00e9let\u00e9tRead More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"two_page_speed":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4094","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egyeb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4094","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4094"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4094\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4095,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4094\/revisions\/4095"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4094"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4094"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}