Magyarlak-Cs\u00f6r\u00f6tnek \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1j\u00e1ban 2020. m\u00e1rcius 16-t\u00f3l a koronav\u00edrus-j\u00e1rv\u00e1ny okozta korm\u00e1nyzati int\u00e9zked\u00e9sek miatt meg\u00fcresedtek a tantermek, \u00e9s digit\u00e1lis munkarend l\u00e9pett \u00e9letbe. Pedag\u00f3gusaik nyitottak \u00e9s tettre k\u00e9szek az \u00faj helyzet megold\u00e1s\u00e1ra. Eddig is alkalmaztunk IKT-eszk\u00f6z\u00f6ket nevel\u0151-oktat\u00f3 munk\u00e1nk sor\u00e1n, csak nem olyan m\u00e9lys\u00e9gben \u00e9s mennyis\u00e9gben, mint ahogy a mostani \u00e1llapot megk\u00f6veteli.<\/p>\n
\u00d6koiskola l\u00e9v\u00e9n a tov\u00e1bbiakban, a digit\u00e1lis tan\u00edt\u00e1sban is nagy hangs\u00falyt helyez\u00fcnk a k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9sre. Ennek \u00e9kes bizony\u00edt\u00e9ka Tarj\u00e1nyi L\u00e1szl\u00f3n\u00e9, M\u00e1rta n\u00e9ni kiv\u00e1l\u00f3 munkam\u00f3dszere. A tan\u00edt\u00f3 n\u00e9ni rajz \u00e9s vizu\u00e1lis kult\u00fara tant\u00e1rgyat tan\u00edt 1-3. oszt\u00e1lyban. Kisdi\u00e1kjai sz\u00e1m\u00e1ra elektronikusan k\u00fcld olyan k\u00e9psorozatokat, amelyek l\u00e9p\u00e9sr\u0151l-l\u00e9p\u00e9sre, s\u00e9m\u00e1k seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tan\u00edtj\u00e1k az \u00e1llatok lerajzol\u00e1s\u00e1t. Ezzel a technik\u00e1val a kev\u00e9sb\u00e9 j\u00f3 k\u00e9z\u00fcgyess\u00e9g\u0171 tanul\u00f3 is csodasz\u00e9p alkot\u00e1st tud l\u00e9trehozni, \u00e9s siker\u00e9lm\u00e9nyhez jut. M\u00e1rta n\u00e9ninek van n\u00e9h\u00e1ny kik\u00f6t\u00e9se: szigor\u00faan csak a rossz id\u0151 be\u00e1llt\u00e1val gyakoroljon a gyermek, valamint a legszebb egy\u00e9ni alkot\u00e1sokat k\u00e9ri megk\u00fcldeni. A tan\u00edt\u00f3nak m\u00e1r megvan az \u00faj \u00f6tlete a k\u00f6vetkez\u0151 feladatra is: erd\u0151\/mez\u0151 \u00e1llatokkal t\u00f6rt\u00e9n\u0151 ben\u00e9pes\u00edt\u00e9se vagy \u00e1llatkert rajzol\u00e1sa, amelyn\u00e9l a tanul\u00f3 el\u0151 tudja h\u00edvni a k\u00f6rnyezetismeret \u00f3r\u00e1n tanultakat, jelen esetben az \u00e1llatok \u00e9l\u0151helyeit.<\/p>\n
Nagyon sz\u00e9p alkot\u00e1sok \u00e9rkeznek elektronikus form\u00e1ban, b\u00fcszk\u00e9k vagyunk gyerekeinkre \u00e9s tan\u00edt\u00f3jukra egyar\u00e1nt, hogy ilyen kiv\u00e1l\u00f3an oldj\u00e1k meg a feladatot, \u00e9s p\u00e9ld\u00e1san \u00f6sszefognak a megv\u00e1ltozott k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyben. A tan\u00f3r\u00e1n a tant\u00e1rgyi koncentr\u00e1ci\u00f3 (rajz-k\u00f6rnyezetismeret), valamint t\u00f6bb kompetencia (m\u0171v\u00e9szeti, k\u00f6rnyezeti, digit\u00e1lis) egy\u00fcttes fejleszt\u00e9se egyar\u00e1nt megval\u00f3sul.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Magyarlak-Cs\u00f6r\u00f6tnek \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1j\u00e1ban 2020. m\u00e1rcius 16-t\u00f3l a koronav\u00edrus-j\u00e1rv\u00e1ny okozta korm\u00e1nyzati int\u00e9zked\u00e9sek miatt meg\u00fcresedtek a tantermek, \u00e9s digit\u00e1lis munkarend l\u00e9pett \u00e9letbe. Pedag\u00f3gusaik nyitottak \u00e9s tettre k\u00e9szek az \u00faj helyzet megold\u00e1s\u00e1ra. Eddig is alkalmaztunkRead More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":452,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"two_page_speed":[],"footnotes":""},"categories":[21,22],"tags":[],"class_list":["post-651","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-okoiskola","category-oktatas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/651","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=651"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/651\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":652,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/651\/revisions\/652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=651"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=651"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}