A fenntart\u00f3v\u00e1lt\u00e1s nem okozott k\u00fcl\u00f6n\u00f6sebb probl\u00e9m\u00e1t az iskola \u00e9let\u00e9ben. A gyermekek, a pedag\u00f3gusok \u00e9s a sz\u00fcl\u0151k is j\u00f3l fogadt\u00e1k a v\u00e1ltoz\u00e1sokat. Az \u00faj\u00edt\u00e1sok m\u00e1r napi rutinn\u00e1 v\u00e1ltak. A h\u00e1zirendben t\u00f6rt\u00e9nt m\u00f3dos\u00edt\u00e1sokat a tanul\u00f3k elfogadt\u00e1k \u00e9s betartj\u00e1k. Reggel k\u00f6z\u00f6s im\u00e1val kezdj\u00fck a napot, im\u00e1ds\u00e1g el\u0151zi meg \u00e9s k\u00f6veti a f\u0151\u00e9tkez\u00e9st a napk\u00f6ziben. Havonta iskolamis\u00e9n vesz\u00fcnk r\u00e9szt, melyen a di\u00e1kok szolg\u00e1lnak. Egyed\u00fcl az \u00faj elektronikus napl\u00f3ra (mozaNapl\u00f3) t\u00f6rt\u00e9n\u0151 \u00e1t\u00e1ll\u00e1s nem zajlott z\u00f6kken\u0151mentesen a sz\u00fcl\u0151knek, de ma m\u00e1r egyre t\u00f6bben haszn\u00e1lj\u00e1k.<\/p>\n
Az eg\u00e9sz iskola l\u00e9gk\u00f6r\u00e9t, szellemis\u00e9g\u00e9t \u00e1tj\u00e1rja a kereszt\u00e9ny \u00e9letszeml\u00e9let. A reggelek meghitten indulnak, \u00e9s az elcsendesed\u00e9s pozit\u00edv hat\u00e1ssal van a gyermekekre. Azt tapasztaljuk, hogy j\u00f3val kevesebbet kell fegyelmezn\u00fcnk \u00e9s nincsenek kir\u00edv\u00f3 magatart\u00e1si v\u00e9ts\u00e9gek. Az iskola programjait, rendezv\u00e9nyeit is \u00e1tsz\u00f6vik az egyh\u00e1zi elemek. Pl. az eg\u00e9szs\u00e9gnapon egy\u00fctt im\u00e1dkoztunk eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcnk megmarad\u00e1s\u00e1\u00e9rt \u00e9s a betegek gy\u00f3gyul\u00e1s\u00e1\u00e9rt. A tematikus napokn\u00e1l nagyobb hangs\u00falyt kapnak az egyh\u00e1zi \u00fcnnepek (Advent) \u00e9s a katolikus szentekre val\u00f3 eml\u00e9kez\u00e9s (M\u00e1rton- \u00e9s Erzs\u00e9bet-nap). Iskolak\u00f3rus alakult 8 lelkes taggal. Reperto\u00e1rjukban f\u0151leg vall\u00e1si t\u00e9m\u00e1j\u00fa \u00e9nekek szerepelnek, de a gyermekek sz\u00edvesen elsaj\u00e1t\u00edtanak egy\u00e9b alkalmakhoz k\u00f6t\u0151d\u0151 dalokat is. Az \u00e9nekkar els\u0151sorban az iskolamis\u00e9ken \u00e9s a nagy \u00fcnnepeken ny\u00fajt egyh\u00e1zi \u00e9s vil\u00e1gi szolg\u00e1latot.<\/p>\n
A t\u00e1rgyi felt\u00e9telek ter\u00e9n is tapasztalhat\u00f3 el\u0151rel\u00e9p\u00e9s. Ny\u00e1r folyam\u00e1n megt\u00f6rt\u00e9nt a f\u00f6ldszinti \u00e9s az emeleti aula fest\u00e9se, a bels\u0151 ajt\u00f3k m\u00e1zol\u00e1sa, valamint a nevel\u0151i mosd\u00f3 teljes rekonstrukci\u00f3ja. Tan\u00e9vkezd\u00e9sre meg\u00e9rkeztek a tan\u00e1ri laptopok, decemberben pedig interakt\u00edv panellel b\u0151v\u00fclt eszk\u00f6zparkunk. Janu\u00e1rban \u00faj t\u00e1bl\u00e1kat szerezt\u00fcnk be.<\/p>\n
A szem\u00e9lyi felt\u00e9telek is rendelkez\u00e9sre \u00e1llnak. 11 f\u0151\u00e1ll\u00e1s\u00fa, 1 r\u00e9szmunkaid\u0151s, 1 \u00e1ttan\u00edt\u00f3 \u00e9s 3 \u00f3raad\u00f3 pedag\u00f3gus v\u00e9gzi a nevel\u0151-oktat\u00f3 munk\u00e1t. 3 f\u0151 technikai szem\u00e9lyzet seg\u00edti az iskola zavartalan m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t. Magyarlak-Cs\u00f6r\u00f6tnek \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1j\u00e1ban 54, a R\u00e1bagyarmati Telephelyen 13 gyermek tanul.<\/p>\n
Az \u00e9ves munkatervben megfogalmazott c\u00e9lokat, feladatokat (tanulm\u00e1nyi munka seg\u00edt\u00e9se, k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9s, szabadid\u0151 hasznos elt\u00f6lt\u00e9se, a tanul\u00f3k katolikus \u00e9letbe val\u00f3 bevezet\u00e9se, egyh\u00e1zi \u00e9s nemzeti hagyom\u00e1nyok \u00e1pol\u00e1sa stb.) siker\u00fclt teljes\u00edteni. A tanulm\u00e1nyi munka ter\u00e9n is el\u00e9gedettek lehet\u00fcnk: Az 1-2. oszt\u00e1lyosok sz\u00f6veges \u00e9rt\u00e9kel\u00e9st kaptak, a 3-8. oszt\u00e1ly tanulm\u00e1nyi \u00e1tlaga megk\u00f6zel\u00edti a j\u00f3 szintj\u00e9t: 3,84. \u00d6r\u00f6mmel sz\u00e1molunk be arr\u00f3l, hogy j\u00f3val kevesebb az iskol\u00e1ban a lemorzsol\u00f3d\u00e1ssal vesz\u00e9lyeztett tanul\u00f3, mint a kor\u00e1bbiakban. A lemorzsol\u00f3d\u00e1si r\u00e1ta 10%-ra cs\u00f6kkent (tavalyi \u00e9vben 24% volt).<\/p>\n
A Covid-fert\u0151z\u00e9s sajnos megjelent a tagint\u00e9zm\u00e9nyben \u00e9s a telephelyen is. T\u00edz esetben kellett felvenni a kapcsolatot az illet\u00e9kes szervekkel (N\u00e9peg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy, EMMI, iskolavezet\u0151s\u00e9g). A j\u00e1rv\u00e1nyhelyzet miatti \u00f3vint\u00e9zked\u00e9sek miatt a programok iskol\u00e1n bel\u00fcl, oszt\u00e1lyszinten val\u00f3sultak meg. A legsikeresebb esem\u00e9nynek az Eg\u00e9szs\u00e9gnap tekinthet\u0151. A p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s napon az als\u00f3 \u00e9vfolyam helyi munkahelyeket keresett fel, a fels\u0151 tagozat a Herman Ott\u00f3 Szakk\u00e9pz\u0151 Iskola bemutatkoz\u00f3 napj\u00e1n vett r\u00e9szt. Sz\u00fcl\u0151ket, k\u00fcls\u0151 megh\u00edvottat a tagint\u00e9zm\u00e9ny el\u0151vigy\u00e1zatoss\u00e1gb\u00f3l nem h\u00edvott a rendezv\u00e9nyekre.<\/p>\n
A j\u00f6v\u0151t illet\u0151en kiemelt feladat az orsz\u00e1gos m\u00e9r\u00e9sekre (kompetenciam\u00e9r\u00e9s, idegen nyelvi m\u00e9r\u00e9s) t\u00f6rt\u00e9n\u0151 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s. Az \u00e9rintett oszt\u00e1lyok az idei \u00e9vt\u0151l online m\u00f3don adnak sz\u00e1mot. A II. f\u00e9l\u00e9vben m\u00e9g nagyobb hangs\u00falyt fektet\u00fcnk a pedag\u00f3gusok nevel\u00e9si-oktat\u00e1si m\u00f3dszertani kult\u00far\u00e1j\u00e1nak fejleszt\u00e9s\u00e9re. A nevel\u0151k t\u00f6bb, \u00faj innov\u00e1ci\u00f3t bemutat\u00f3 tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sen (KIP-m\u00f3dszer, Gyermekek H\u00e1za Program, Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi T\u00e9mah\u00e9t k\u00e9pz\u00e9sei, A tanul\u00f3i gondolkod\u00e1s fejleszt\u00e9se) vesznek r\u00e9szt, \u00e9s az ott megszerzett ismereteket be\u00e9p\u00edtik a gyakorlatba. Tov\u00e1bbi j\u00f3 gyakorlatok felt\u00e9rk\u00e9pez\u00e9s\u00e9re, \u00e1tv\u00e9tel\u00e9re is sz\u00fcks\u00e9g van. A gyermekekre vonatkoz\u00f3an az al\u00e1bbi fejleszt\u00e9si feladatokat fogalmaztuk meg: ig\u00e9nyes munk\u00e1ra kell nevelni a gyermekeket, fejleszteni kell feladattudatukat \u00e9s az olvas\u00e1si, sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9si \u00e9s helyes\u00edr\u00e1si k\u00e9szs\u00e9g\u00fcket, tan\u00edtani kell nekik az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 tanul\u00e1st.<\/p>\n
Tov\u00e1bbra is az alapvet\u0151 emberi, nemzeti \u00e9s kereszt\u00e9ny \u00e9rt\u00e9kek ment\u00e9n v\u00e9gezz\u00fck tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fcnket. Els\u0151dleges feladatunk lesz, hogy a t\u00e9rs\u00e9gben \u00e9l\u0151 leend\u0151 els\u0151 oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra felk\u00edn\u00e1ljuk a katolikus kereszt\u00e9ny szellemis\u00e9g\u0171 nevel\u00e9s-oktat\u00e1s lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t. \u00d6rvendetes, hogy h\u00e1romnapos t\u00e9r\u00edt\u00e9smentes hittant\u00e1bort tudunk megval\u00f3s\u00edtani a cs\u00f6r\u00f6tneki, magyarlaki \u00e9s r\u00e1bagyarmati gyermekek sz\u00e1m\u00e1ra a ny\u00e1ri sz\u00fcnid\u0151ben \u00e9rdekes \u00e9s hasznos programokkal, kir\u00e1ndul\u00e1sokkal \u00e9s teljes ell\u00e1t\u00e1ssal. Ez\u00faton is h\u00e1l\u00e1san k\u00f6sz\u00f6nj\u00fck Magyarlak K\u00f6zs\u00e9g \u00d6nkorm\u00e1nyzat\u00e1nak, hogy rendelkez\u00e9sre bocs\u00e1totta a t\u00e1bor sz\u00e1m\u00e1ra a Brenner J\u00e1nos Turistah\u00e1zat.<\/p>\n
Fontosnak tartjuk, hogy az iskola min\u00e9l t\u00f6bb p\u00e1ly\u00e1zaton induljon, \u00edgy lehet \u00faj sz\u00ednt, elemet hozni az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e9let\u00e9be, ez\u00e1ltal lehet a min\u0151s\u00e9get jav\u00edtani, \u00faj k\u00edn\u00e1latot bevezetni.<\/p>\n
A hagyom\u00e1nyok \u0151rz\u00e9s\u00e9re is nagy gondot ford\u00edtunk. Az iskol\u00e1nak nemr\u00e9g jeles napja volt. 50 \u00e9ve \u00e9p\u00fclt a jelenlegi iskola\u00e9p\u00fclet, \u00e9s a f\u00e9l \u00e9vsz\u00e1zados \u00e9vfordul\u00f3t szeretn\u00e9k m\u00e9lt\u00f3k\u00e9ppen meg\u00fcnnepelni. Egyeztett\u00fcnk m\u00e1r a Sz\u00fcl\u0151i Munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tagjaival, a k\u00e9t \u00e9rintett falu el\u00f6lj\u00e1r\u00f3ival, egykori di\u00e1kokkal, akik a t\u00e1mogat\u00e1sukat adt\u00e1k. Iskolat\u00f6rt\u00e9neti ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s \u00e9s \u00d6regdi\u00e1k Tal\u00e1lkoz\u00f3 megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa van tervben, ha a helyzet lehet\u0151v\u00e9 teszi. Nagy \u00e1lmunk, hogy ezen a napon a gyermekek birtokukba vegy\u00e9k az \u00faj j\u00e1tsz\u00f3teret.<\/p>\n
Isten \u00e1ld\u00e1s\u00e1t k\u00e9rj\u00fck el\u0151reviv\u0151 terveink megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz!<\/p>\n
Mezein\u00e9 Kiss Katalin<\/p>\n
\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A fenntart\u00f3v\u00e1lt\u00e1s nem okozott k\u00fcl\u00f6n\u00f6sebb probl\u00e9m\u00e1t az iskola \u00e9let\u00e9ben. A gyermekek, a pedag\u00f3gusok \u00e9s a sz\u00fcl\u0151k is j\u00f3l fogadt\u00e1k a v\u00e1ltoz\u00e1sokat. Az \u00faj\u00edt\u00e1sok m\u00e1r napi rutinn\u00e1 v\u00e1ltak. A h\u00e1zirendben t\u00f6rt\u00e9nt m\u00f3dos\u00edt\u00e1sokat aRead More…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"two_page_speed":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-926","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egyeb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=926"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":927,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926\/revisions\/927"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=926"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=926"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/altisk-mlak.edu.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=926"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}